Intra-Regional Student Mobility and Career Development of International Students in Southeast Asia:towards ASEAN Regional Network

2019 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 25780510
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Research Field: Sociology of education
• Research Institution: University of Yamanashi
• Principal Investigator: KAMOGAWA Akiko 山梨大学, 大学院総合研究部, 准教授 (40386545)
• Project Period (FY): 2015-03-01 – 2020-03-31
• Keywords: 比較教育学 / ジェンダー / 女子教育 / マレーシア / ブルネイ / キャリア形成 / 留学生 / 女性の高学歴化

Outline of Final Research Achievements

The purpose of this study is to clarify the career development of international students moving in Southeast Asia from a gender perspective.
As a result of conducting field surveys mainly in Malaysia and Brunei, in many Southeast Asian countries, primary and lower secondary education is becoming more widespread, but there are gaps between men and women in studying abroad for elite moldings that began in the colonial period. In some countries as women have become more highly educated, they provided a new perspective of career development for international students migrating within Southeast Asia, helping to structurally understand the gender gap. This significance is a focus on the challenges that have been addressed by international organizations and donors since the 1990 World Conference on Education for All (EFA).

Free Research Field

比較教育学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

東南アジア10カ国はASEAN共同体の構築を目指している。東南アジア域内を移動する留学生は、ASEAN共同体を構築する上での原動力になると思われた。
研究期間全体を通じて対象国において実施してきた研究成果の学術的意義や社会的意義は、A)東南アジアの留学生を対象に、「域内の多国間学生移動」という観点から、地域連携や地域統合の問題をとらえる点にあり、B)東南アジアの女子留学生にとって「域内留学」という新たな可能性を模索する実証研究であるという点にあった。さらに、C)女性の高学歴化が進む中で留学生のキャリア形成という新しい視座を提供することによって、男女間格差を構造的に理解する点にある。