2014 Fiscal Year Research-status Report
多重タスク問題における学習者の視線と学習効果に関するオントロジーの構築
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25870002
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| Research Institution | Hokkaido University |
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Principal Investigator |
コリー 紀代(伊藤紀代) 北海道大学, 大学院保健科学研究院, 助教 (80431310)
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| Project Period (FY) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| Keywords | シュミレーション / 気管内吸引 / 看護教育 / 可視化 / 暗黙知 / 視線計測 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
気管内吸引を行う看護師と看護学生の眼球運動を測定、比較した結果、１）看護師の視野の広さ、２）看護師の軌跡速度の二峰性(緩急をつけて観察している）、３）看護師の情報収集能力の高さが示唆される結果が得られた。
１）に関しては、看護学生はひとつの動作に集中するあまり、視野が焦点化する傾向がうかがわれた。看護師の視野は広く、対象物との距離を保っていた。２）に関しても、看護師は、手袋を装着しながら次の動作のために視線を移している、ということが観察された。これにより、看護師による気管内吸引の所要時間は約80-90秒であったが、看護学生の所要時間は約160-170秒であり、視線移動が行動の手際のよさの一因と考えられた。また、患者が吸引を必要としてから、あるいは看護師が吸引が必要という判断を行ってから、カテーテルを気管内カニューレに挿入するまでの時間短縮が看護の質を向上させることが示された。３）に関しては、気管内吸引後に観察結果の報告を受けるという設定で実施したところ、看護学生は視線を移動させてはいても意識的に見ていないこともあり、「見る」ことと「情報として認識する」ことの間に大きな乖離の存在が明らかとなった。
これにより、看護師は情報としてどこをどのタイミングで見ればよいかを身体の中に内包し、情報を効率的に収集しつつ、気管内吸引を実施していると言える。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
当初予定よりもスケジュールが遅れているが、26年度末に予定していた2回目の実験を行うことができた。
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| Strategy for Future Research Activity |
27年度はデータ解析を進め、論文投稿、学会発表などにより結果の公表に努め、今後の研究課題を明確化したい。
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| Causes of Carryover |
25年度未使用額を考慮していなかったため。
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| Expenditure Plan for Carryover Budget |
論文の英文校正、掲載料に使用予定。
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Research Products
(2 results)
