中学校へ学びをつなぐ小学校高学年理科の学習内容と方法に関する研究

Products Report

• Project/Area Number: 25909030
• Research Category: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: 教科教育学Ⅱ(理科系)
• Research Institution: Hiroshima University
• Principal Investigator: 土井 徹 広島大学, 附属東雲小学校, 教員
• Project Period (FY): 2013-04-01 – 2014-03-31

Research Products

• [Journal Article] 理科授業に対する小・中学生の意識調査-小・中学校の理科授業を円滑に接続するための検討事項を探る- (2015)
  • Author(s): 土井 徹・林 武広
  • Journal Title: 日本教科教育学会誌 Volume: 38 Issue: 1 Pages: 79-86
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 小学校6年生は理科授業における教師の説明をどう考えているか-小学校理科「水溶液の性質」の授業における質問紙調査から- (2015)
  • Author(s): 土井 徹
  • Journal Title: 平成26年度教育研究 初等教育 Volume: 7 Pages: 98-103