2016 Fiscal Year Research-status Report
外国語活動におけるCLILを活用したカリキュラム及び指導者養成プログラムの開発
| Project/Area Number |
26370723
|
|---|
| Research Institution | Utsunomiya University |
|---|
Principal Investigator |
山野 有紀 宇都宮大学, 教育学部, 准教授 (10725279)
|
|---|
| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
池田 真 上智大学, 文学部, 教授 (10317498)
笹島 茂 東洋英和女学院大学, 国際社会学部, 教授 (80301464)
金森 強 文教大学, 教育学部, 教授 (90204544)
坂本 ひとみ 東洋学園大学, 東洋学園大学グローバル・コミュニケーション学部, 教授 (10205776)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2014-04-01 – 2018-03-31
|
| Keywords | CLIL / 外国語活動 / 小学校英語教育 / 小学校英語教員養成 / 小学校英語教員研修 |
|---|
| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は小学校外国語活動におけるCLIL（Content and Language Integrated Learning, 内容言語統合型学習）を効果的活用による日本の文脈に合わせたカリキュラムおよび教員養成・研修プログラムの開発を目的としている。
研究３年目となる２８年度にはCLILを活用した教員養成・研修プログラムの開発を目的として，これまでの２年間の研究において開発してきたCLIL指導案とその実践データと授業分析に基づくカリキュラムをいかしたCLIL研究発表大会を開催した。また研究代表者による教員養成・研修会実施、さらにCLIL教員養成先進国の事例からも学ぶ機会を得るため、ヨーロッパ小学校CLILteacherトレーナーの第一人者であるSilvana Rampone氏等を招聘し，多様なCLIL研修会を実施した。また日本の英語教育におけるCLIL活用に関する実践研究発表も行った。研究業績は以下の通りである。
（１）前年度までの研究成果物であるCLILカリキュラムをいかし、CLIL指導法やその活用について、学部生・および現職教員等へ広く周知することを目的としたCLIL研究発表大会を開催（科研CLIL研究発表宇都宮大会（宇都宮大学），第２回小学校CLIL学会（上智大学））（２）CLILを活用した教員養成・研修プログラム実施（Sivana Rampone氏による小学校CLILワークショップ（宇都宮大学），宇都宮大学教員免許更新及び認定講習，宇都宮市小学校英語教育研究会、東京都小学校英語活動研究会等におけるCLILの活用による小学校英語教育研修会）（３）日本の英語教育におけるCLILの活用に関する実践研究発表（大学英語教育学会関東大会，小学校英語教育学会全国大会，中部地区英語教育学会等）
|
| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
本年度はCLILを活用した教員養成・研修プログラムの開発と実施を中心として行っており、その点においては順調に推移したと言える。しかし、これまでのカリキュラムと本年度実施したプログラムに関する総括的な研究のまとめには、さらに時間を要することなり、次年度にそれを行うこととなった。
|
| Strategy for Future Research Activity |
最終年度には、小学校外国語活動におけるCLILを活用した日本の文脈に合わせたカリキュラムおよび教員養成・研修プログラムの開発についての研究のまとめを、研究分担者および研究協力者と協働で行い、その研究総括による報告書を作成し、公示する。
|
| Causes of Carryover |
本年度は教員養成・研修プログラムの開発と実施を中心として行っており、その点においては順調に推移したと言えるが、これまでのカリキュラムと本年度実施したプログラムに関する総括的分析等による研究のまとめには、さらに時間を要することなり、次年度にそれを行うこととなったため。
|
| Expenditure Plan for Carryover Budget |
本年度には、本研究の目的である小学校外国語活動におけるCLILを活用した日本の文脈に合わせたカリキュラムおよび教員養成・研修プログラムの開発についての総括的分析を行い、研究のまとめを、研究分担者および研究協力者と協働の上作成し、公示する予定であり、その際の費用として使用する。
|
Research Products
(32 results)
