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2016 Fiscal Year Research-status Report

いじめ,ネットいじめ発生に対する意識とコーピングにおける6カ国比較研究

Research Project

Project/Area Number 26870535
Research InstitutionShizuoka University

Principal Investigator

青山 郁子  静岡大学, グローバル企画推進室, 特任准教授 (60586808)

Project Period (FY) 2014-04-01 – 2019-03-31
Keywordsネットいじめ / いじめ / 国際比較
Outline of Annual Research Achievements

H28年度は研究のまとめの年であり、成果発表と共有を中心に行った。研究に必要なデータ収集や分析作業はすでに前年度までに全て終わっているので、研究成果のまとめとして以下のことを行った。まず国際学会(国際心理学会、International Congress of Psychology)で共著者とともに複数のポスター発表、シンポジウムを行った。また、First authorとして国際誌(International Journal of School & Educational Psychology)への研究論文(Emotional responses to bullying among Japanese adolescents: Gender, context, and incidence visibility)の投稿(受理決定、現在印刷中)を行った。海外の共同研究者も論文を投稿中である。また筑波大学での夏季公開講座の講師を担当した。参加者はいじめ問題や子どもたちの問題に関心の高い教員の方々で、研究内容の発表が教育現場で問題解決の一助になりうる機会となった。これらの活動で国内国外において広く研究成果の共有を行うことができた。また別の論文の投稿準備をしているところである。今までの研究で得られた知見に基づき、今後更に研究を発展させ、社会と教育現場に貢献することができるか国内外の共同研究者とともに検討中である。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

H28年度は研究のまとめの年であり、成果共有を中心に行ったが上述の通り、今までの研究成果を国際学会で共著者とともに複数のポスター発表、シンポジウムを行った。また、国際誌(International Journal of School & Educational Psychology)への研究論文の投稿(受理決定、現在印刷中)や筑波大学での夏季公開講座の講師を担当した。当初の計画通り、研究成果の社会への共有を広く行うことができた。

Strategy for Future Research Activity

当初H28年度が最終年度であったが、年度の途中から産休に入ったため、研究期間を1年延期した。来年度も引き続き、学会での発表と別の研究論文の投稿を行い、研究成果の共有を行う予定である。

Causes of Carryover

9月から産休に入ったため参加できなかった学会があり、また国際学会も今年は開催地が日本であったため、旅費が余ってしまった。

Expenditure Plan for Carryover Budget

平成29年度に育休から復帰し研究を再開する予定。その際に必要な書籍の購入や研究発表の費用に予算を算出する予定である。

  • Research Products

    (10 results)

All 2017 2016 Other

All Int'l Joint Research (4 results) Journal Article (1 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results,  Peer Reviewed: 1 results,  Acknowledgement Compliant: 1 results) Presentation (5 results) (of which Int'l Joint Research: 5 results)

  • [Int'l Joint Research] Pennsylvania State University(米国)

    • Country Name
      U.S.A.
    • Counterpart Institution
      Pennsylvania State University
  • [Int'l Joint Research] Masaryk University(チェコ)

    • Country Name
      CZECH
    • Counterpart Institution
      Masaryk University
  • [Int'l Joint Research] Karnatak University(インド)

    • Country Name
      INDIA
    • Counterpart Institution
      Karnatak University
  • [Int'l Joint Research]

    • # of Other Countries
      2
  • [Journal Article] Emotional responses to bullying among Japanese adolescents: Gender, context, and incidence visibility2017

    • Author(s)
      Aoyama, I., Yanagida, T., Wright, F. M.
    • Journal Title

      International Journal of School & Educational Psychology

      Volume: in press Pages: in press

    • Peer Reviewed / Int'l Joint Research / Acknowledgement Compliant
  • [Presentation] The Effect of Openness to Diversity on Bullying Reduction: In Relation with Peer Conformity, Mutual Respect, and Attitude Toward Bullying2017

    • Author(s)
      HIroko Endo, Ikuko Aoyama, Junko Iida, Kie Sugimoto
    • Organizer
      The Seventh Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences
    • Place of Presentation
      The Art Center Kobe, Hyogo, Kobe
    • Year and Date
      2017-03-23
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Japanese teachers' confidence and perceived efficacy to deal with school bullying2016

    • Author(s)
      Ikuko Aoyama, Kie Sugimoto, Junko Iida, Hiroko Endo
    • Organizer
      31st International Congress of Psychology
    • Place of Presentation
      Pacifico Yokohama, Kanagawa, Yokohama
    • Year and Date
      2016-07-28
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Preventive psycho-education experiences and its relationship between perceived effectiveness, social skills and self-esteem among Japanese high school students2016

    • Author(s)
      Ikuko Aoyama
    • Organizer
      31st International Congress of Psychology
    • Place of Presentation
      Pacifico Yokohama, Kanagawa, Yokohama
    • Year and Date
      2016-07-27
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Retrospective reports of preventive psychosocial education experiences and its relationship between perceived effectiveness and openness to diversity among Japanese university students.2016

    • Author(s)
      Kie Sugimoto , Ikuko Aoyama , Junko Iida , Hiroko Endo
    • Organizer
      31st International Congress of Psychology
    • Place of Presentation
      Pacifico Yokohama, Kanagawa, Yokohama
    • Year and Date
      2016-07-26
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Japanese college students’ retrospective experiences and their perceptions of anti-bullying programs and teachers’ interventions during school years.2016

    • Author(s)
      Junko Iida, HIroko Endo, Kie Sugimoto, Ikuko Aoyama
    • Organizer
      International School Psychology Association
    • Place of Presentation
      Amsterdam, The Netherland
    • Year and Date
      2016-07-20 – 2016-07-23
    • Int'l Joint Research

URL: 

Published: 2018-01-16   Modified: 2022-02-16  

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