2020 Fiscal Year Annual Research Report
The impact of personal value on the life of HIKIKOMORI individuals who have been deprived of social experiences since adolescence
Publicly Offered Research
| Project Area | Science of personalized value development through adolescence: integration of brain, real-world, and life-course approaches |
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| Project/Area Number |
19H04882
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| Research Institution | University of Miyazaki |
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Principal Investigator |
境 泉洋 宮崎大学, 教育学部, 教授 (90399220)
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| Project Period (FY) |
2019-04-01 – 2021-03-31
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| Keywords | ひきこもり / 主体価値 / 親子 / 社会経験 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
ひきこもり経験者（本人）の主体価値と家族が本人に望む主体価値について調査を行った。
ひきこもり群として本人101名（性別：男性69.3%、女性26.7%、その他2.0%、平均：35.8±10.3歳、範囲18-64歳）と家族369名（平均年齢65.5±8.7歳、範囲26-89歳）、うち67ペアを対象としました。また、統制群として本人255名（性別：男性68.2%、女性31.8%、その他0%、平均：40.7±11.8歳、範囲18-64歳）と家族259名（平均年齢52.9±8.1歳、範囲24-65歳）、うち60ペアを対象とした
ひきこもり群本人と統制群本人の価値の重要度を比較したところ、「興味を持ったことを探求すること」、「安定した生活を維持すること」においては、ひきこもり群本人の重要度が高く、「良い学校を卒業すること」においては統制群本人の重要度が高いっことが示された。
群と親子を独立変数と２要因分散分析を行ったところ、「良い学校を卒業すること」において、ひきこもり群においてのみ子どもの重要度が高い結果となった。
ひきこもり群の本人は「良い学校を卒業すること」を重視せず、「興味を持ったことを探求すること」「安定した生活を維持すること」を重視していることが示された。また、ひきこもり群の本人は「社会をよくすること」「良い学校を卒業すること」を親よりも重視し、親は「身近な人を大切にすること」を子どもより重視していることが示された。
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| Research Progress Status |
令和2年度が最終年度であるため、記入しない。
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| Strategy for Future Research Activity |
令和2年度が最終年度であるため、記入しない。
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