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中国都市部における「公立学校間資源共有」改革に関する実証的研究

Research Project

Project/Area Number 17F17314
Research Category

Grant-in-Aid for JSPS Fellows

Allocation TypeSingle-year Grants
Section外国
Research Field Sociology of education
Research InstitutionThe University of Tokyo

Principal Investigator

北村 友人  東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 准教授 (30362221)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) LIU JING  東京大学, 教育学研究科(研究院), 外国人特別研究員
Project Period (FY) 2017-11-10 – 2020-03-31
Project Status Declined (Fiscal Year 2019)
Budget Amount *help
¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000)
Fiscal Year 2019: ¥200,000 (Direct Cost: ¥200,000)
Fiscal Year 2018: ¥300,000 (Direct Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2017: ¥200,000 (Direct Cost: ¥200,000)
Keywords学校間教育資源共有 / 義務教育 / 均衡化 / 中国 / 義務教育均衡化
Outline of Annual Research Achievements

2年度目となる平成30年度は、①成都市の学校訪問調査を実施し、②文献レビューと聞き取り調査の結果を擦り合わせて「学校間資源共有」モデルの構築・精緻化を行うとともに、③学会発表および論文の執筆を通した研究成果の発表を行った。
①学校調査の実施に関しては、文献レビューで構築したフレームワークおよびこれまでの研究で解明した枠組にもとづいた質問票を使って、成都市および同市の青羊区の教育委員会や関係機関および公立学校を訪問し、調査を実施した。
②「学校間資源共有」モデルの構築・精緻化 これまでの文献レビューを終え、学校訪問調査の結果と擦り合わせて精緻化し、最終化を行った。
③ 学会発表(香港比較教育学会、日本比較教育学会、日本教育社会学会)を通して世界の研究者と意見交換を行い、有益なコメントを得ることができた。

Research Progress Status

翌年度、交付申請を辞退するため、記入しない。

Strategy for Future Research Activity

翌年度、交付申請を辞退するため、記入しない。

Report

(2 results)
  • 2018 Annual Research Report
  • 2017 Annual Research Report
  • Research Products

    (7 results)

All 2019 2018

All Journal Article (2 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results,  Peer Reviewed: 2 results,  Open Access: 1 results) Presentation (4 results) (of which Int'l Joint Research: 2 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] 城郷教育一体化下的名校集団発展: 基于“成都青羊探索”的案例研究2019

    • Author(s)
      劉靖
    • Journal Title

      中国教育発展報告2019(中国語)

      Volume: 1 Pages: 204-219

    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Constructing resource sharing collaboration for quality public education in urban China: Case study of school alliance in Beijing2018

    • Author(s)
      Jing Liu
    • Journal Title

      International Journal of Educational Development

      Volume: 59 Pages: 9-19

    • DOI

      10.1016/j.ijedudev.2017.09.004

    • Related Report
      2017 Annual Research Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
  • [Presentation] On A Chinese “Fourth Way” for Public School Improvement? Case Study of “Education Groups” in Chengdu2019

    • Author(s)
      Jing Liu
    • Organizer
      Comparative Education Society of Hong Kong 2019 Spring Annual Conference
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Networking for Constructing Small-Scale School in Rural China2018

    • Author(s)
      Jing Liu
    • Organizer
      70th Annual Meeting of Japan’s Society of Sociology of Education
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 中国の「義務教育均衡化」改革:成都市の「教育グループ化」を中心に2018

    • Author(s)
      劉靖
    • Organizer
      第54回日本比較教育学会大会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] Education Resource Sharing for Quality Compulsory Education in China: Paradigm shift, mechanisms, and characteristics2018

    • Author(s)
      Jing Liu
    • Organizer
      Comparative Education Society of Hong Kong
    • Related Report
      2017 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Book] Inequality in Public School Admission in Urban China Discourses, Practices and New Solutions2018

    • Author(s)
      Jing Liu
    • Total Pages
      221
    • Publisher
      Springer
    • ISBN
      9789811087189
    • Related Report
      2018 Annual Research Report

URL: 

Published: 2017-11-13   Modified: 2024-03-26  

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