小学校区・中学校区を単位とする地域社会の文化構築過程に関する歴史的研究
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17H02671
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Education
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| Research Institution | Kokugakuin University (2018-2021)
Sagami Women's University (2017) |
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Principal Investigator |
多和田 真理子 國學院大學, 文学部, 准教授 (00646268)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
西島 央 青山学院大学, コミュニティ人間科学部, 教授 (00311639)
瀬川 大 日本女子体育大学, 体育学部, 准教授 (20637334)
木村 元 一橋大学, 大学院社会学研究科, 教授 (60225050)
大西 公恵 和光大学, 現代人間学部, 准教授 (70708601)
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| Project Period (FY) |
2017-04-01 – 2022-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2021)
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| Budget Amount *help |
¥9,360,000 (Direct Cost: ¥7,200,000、Indirect Cost: ¥2,160,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2017: ¥2,340,000 (Direct Cost: ¥1,800,000、Indirect Cost: ¥540,000)
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| Keywords | 学校資料 / 学校所蔵文書 / 地域史料 / 学校と地域 / 教育史 / 学校史料 / 地域史 / 史料保存 / 学校所蔵文書調査 / 教育学 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
前年度に引き続き、山間地域における学校と地域との関係を明らかにする史料群として、長野県飯田市の旧木沢小学校所蔵文書の調査を本格的に進めた。3回の調査をはじめ、聞き取りや関係文書の探索を行った。史料の一部である『学校要覧』に焦点をあて、昭和40年代以降、地域の産業構造が変化する中で学校側が木沢地区の子どもたちをどのように捉え、どのような教育に力を入れるべきと考えていたかを分析し、昨年度に行った口頭発表をもとに執筆した。また、木沢小学校をはじめ飯田下伊那地域の学校教師を長年にわたり勤めた方からの聞き取りに着手した。これまでの文献史料調査に加え、今後さらに、地域に住む人々や、学校出身者などに対する聞き取り調査も積極的に行っていく必要がある。
また、ここまでに取り組んできた学校所蔵資料調査の成果と課題について、論文を執筆し、共著が刊行された。学校所蔵資料を地域資料として保存活用する試みについて、これまでにも議論を進めてきたところであるが、あらためてメンバー間で議論を行い、成果に結びつけた。
これまでの学校所蔵史料調査の成果分析については、引き続き各自の設定したテーマにもとづく研究を行った。また、今年度、関連資料として、飯田下伊那地域などで長年にわたり学校教員を勤めた個人の収集資料についての情報を得て、概要を確認した。これまでに実施してきた史料調査成果と関連付けることにより、飯田下伊那地域の学校教育史全体へと視野を広げる可能性を見出すことができた。本研究の目的である、旧市街地・市街地近郊農村・山間地域の比較的視点も得られつつあり、総合的な分析をも視野にいれつつ成果の公開に努めたい。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
本研究において新たに着手した、旧木沢小学校所蔵文書調査について、現地調査や文献調査を今年度も集中的に行った。ただし、年度後半に予定した調査が実施できなかったこと、それにともない、研究会も中止になったことなどにより、研究成果の共有が進まなかった。
すでに収集してきた史料の分析作業については、各研究分担者が各自のテーマにもとづき作業を継続しているが、研究成果の公開についてはまだ部分的なものにとどまっている。
また、上記調査は史料群が当初の想定よりも大きかったこと、聞き取りなど文献以外の調査が喫緊の課題であることなどから、長期的な取り組みになることが予想される。
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| Strategy for Future Research Activity |
長野県飯田市旧木沢小学校所蔵文書の調査については、本研究の主目的である地域社会と学校との文化的関係性を検討するにあたり重要度の高いものと位置づけられるため、引き続き長期的かつ集中的に取り組みたい。2回程度の大規模調査と、少人数調査などを組み合わせて行う予定である。
また、本研究における調査と並行して検討を続けてきた、学校所蔵文書の保存活用という課題についても、引き続き文書調査を進めつつ検討すべき対象として、意識的に取り組みたい。近年、学校史料の保存活用についての議論が進展しつつあり、そこでは本研究における取り組みやその成果も参照されている。この状況をふまえ、本研究にそくした事例検討や議論を展開し、情報共有や成果の発信を積極的に進めていきたい。
上記テーマに加えて、研究分担者・連携研究者が分担して取り組んでいる個別テーマについても、継続的に史料分析および論文執筆を行う。定期的に研究会を実施し、成果の共有を行うとともに、最終年度に、研究成果として、これまでに作成した文書目録の集約と一部史料の翻刻、解題などを中心とした冊子の作成を目指したい。
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Report
(3 results)
Research Products
(16 results)
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[Book] 学校資料の未来2019
Author(s)
地方史研究協議会 編
Total Pages
206
Publisher
岩田書院
ISBN
9784866020693
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