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Development of Practical Models for Disaster Prevention Education in Community Museums

Research Project

Project/Area Number 18K02341
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 09010:Education-related
Research InstitutionTeikyo University (2021-2023)
Hirosaki Gakuin University (2018-2020)

Principal Investigator

Ojima Miwa  帝京大学, 教育学部, 准教授 (80535196)

Project Period (FY) 2018-04-01 – 2024-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help
¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2021: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2020: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2019: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2018: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Keywords防災教育 / 震災遺構 / 語り部 / 地域学習 / 地域博物館 / 語り部活動 / 防災学習 / 震災伝承施設 / 棚橋源太郎 / 郷土博物館 / 郷土教育 / 青い目の人形 / 地域防災 / 被災経験 / 記憶の継承
Outline of Final Research Achievements

This study aimed to clarify how museums and museum functions can handle regional disaster prevention, and what theoretical foundation such practices are supported by. Community museums hold not only real objects and the scientific knowledge but also cultural memories based on past experiences and traditions.
This study focused on the disaster prevention view of Gentaro Tanahashi, who advocated the idea of community museums since the 1930s and clarified that there was a regional understanding through "living with nature." Furthermore, we found to work the storytelling activities based in ruins of the earthquake and museums. They have expanded into community-based learning about the "present" and "future" by looking back at life and culture from before the earthquake in relation to regional disaster prevention.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究において、棚橋源太郎の防災観を踏まえて検討により、特に震災後に防災教育を目的として保存・活用されるために整備されてきた震災遺構や文化的ハブとしての機能が求められる博物館は、地域住民による語り部活動の支援や来館者との対話の場の提供を通じて、地域学習を深化する機能が求められた。
こうした地域学習は、震災以前からの自然や地形、暮らしや文化をも統合的に捉えようとしていた。このプロセスは学習者である地域住民の当事者意識を育むとともに、継承や持続可能な地域づくりの資源となる。地域学習の深化は、博物館研究や社会教育学研究のみならず、民俗学、社会学、都市計画などにも結び付くと考える。

Report

(7 results)
  • 2023 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2022 Research-status Report
  • 2021 Research-status Report
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report
  • 2018 Research-status Report
  • Research Products

    (7 results)

All 2023 2022 2021 2020 2019

All Journal Article (3 results) (of which Open Access: 1 results) Presentation (2 results) Book (2 results)

  • [Journal Article] 来朝者の受入れを通じた住民の地域学習のひろがり2023

    • Author(s)
      生島美和
    • Journal Title

      地域の暮らしと学び

      Volume: 1 Pages: 69-80

    • Related Report
      2022 Research-status Report
  • [Journal Article] Building a Culture of Peace and the Prospects for Learning and Kominkan Research: The Purpose of and a Bibliographical Note on the "Project for Research on Kominkan and Learning for Peace"2022

    • Author(s)
      生島 美和
    • Journal Title

      BULLETIN of The Japan Society for The Study of KOMINKAN

      Volume: 19 Issue: 0 Pages: 6-12

    • DOI

      10.24661/kominkan.19.1.1

    • ISSN
      1880-439X, 2433-7404
    • Year and Date
      2022-11-30
    • Related Report
      2022 Research-status Report
    • Open Access
  • [Journal Article] 震災経験を通じた語り部活動における〈語り-聴く〉学びのダイナミズム2020

    • Author(s)
      生島美和
    • Journal Title

      茗渓社会教育研究

      Volume: 11 Pages: 31-40

    • NAID

      40022696956

    • Related Report
      2020 Research-status Report 2019 Research-status Report
  • [Presentation] 博物館法改正議論を契機とした博物館・社会教育施設研究の展望-法制過程における登録制度の出現・関係法との調整の再考を通じて-2021

    • Author(s)
      生島美和
    • Organizer
      日本社会教育学会第68回大会
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] 棚橋源太郎の博物館論による防災観の考察 -二度の被災経験を参考にして-2020

    • Author(s)
      生島美和
    • Organizer
      日本社会教育学会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Book] 青い目の人形と青森2019

    • Author(s)
      生島美和
    • Total Pages
      161
    • Publisher
      弘前学院大学文学部 生島美和研究室
    • Related Report
      2019 Research-status Report
  • [Book] 社会教育・生涯学習2019

    • Author(s)
      手打明敏、上田孝典
    • Total Pages
      216
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      4623084477
    • Related Report
      2018 Research-status Report

URL: 

Published: 2018-04-23   Modified: 2025-01-30  

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