| Project/Area Number |
18K11572
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 62030:Learning support system-related
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| Research Institution | The University of Tokushima |
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Principal Investigator |
SANO Masahiko 徳島大学, 情報センター, 准教授 (00274259)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
上田 哲史 徳島大学, 情報センター, 教授 (00243733)
松浦 健二 徳島大学, 情報センター, 教授 (10363136)
大平 健司 大阪大学, 情報推進本部, 准教授 (40515326)
谷岡 広樹 徳島大学, 情報センター, 講師 (90785106)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2025-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2022: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2021: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Fiscal Year 2019: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
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| Keywords | 持続的研究活動支援 / メタデータ管理 / 研究成果物利活用 / RDメタデータ / 研究成果物蓄積 / 研究効率化支援 / 成果物自動分類 / 研究室選択支援 / 研究成果物分類 / ゼミ話者推定 / 研究成果物自動収集 / 研究分野分類 / 議事録検索効率化 / トランスクリプト検索 / 研究室配属支援 / ゼミ議事録利活用 / 論文執筆支援 / 計算論的思考力測定 / Mahara機能拡張 / RDFメタ情報 / 研究成果物検索 / 研究活動効率化支援 / 知識継承と知識流通 / eポートフォリオシステム |
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| Outline of Final Research Achievements |
This research project focuses on developing a system that supports the efficiency of individual research activities. We improved its functions by utilizing the results of our previous research (Project No. 15K12168). Specifically, we enhanced the metadata storage and visualization functions, seminar proceedings tracking, laboratory selection support, trend visualization using the KAKEN database, and metadata generation using machine learning.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
大学等における研究の継続が生じやすい状況において効率的な研究継続の支援は，研究力の継続的保持あるいは向上に寄与し，結果として社会への貢献が期待できる。本研究課題の成果は，この目的の達成のための技術開発及び評価に寄与するものであり，持続的研究活動支援の観点において学術的に意義があり，支援により期待できる効果の観点において社会的意義がある。
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