| Project/Area Number |
19500774
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Science education
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| Research Institution | Tokuyama College of Technology |
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Principal Investigator |
ITO Hisashi Tokuyama College of Technology, 機械電気工学科, 教授 (70203164)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
藤本 浩 徳山工業高等専門学校, 機械電気工学科, 助教 (00311085)
長井 浩 日本大学, 生産工学部, 准教授 (30130561)
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| Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) |
FUJIMOTO Hiroshi 徳山工業高等専門学校, 機械電気工学科, 助教 (00311085)
NAGAI Hiroshi 日本大学, 生産工学部, 准教授 (30130561)
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| Project Period (FY) |
2007 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
Fiscal Year 2008: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2007: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000)
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| Keywords | 環境教育 / エネルギー教育 / 再生可能エネルギー / 自然エネルギー / 地球温暖化 / 風力エネルギー / 太陽光発電 / 教材開発 / 風況調査 / データロガー |
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| Research Abstract |
まず,小型で安価な風況調査用データロガーの開発を行った。その際,SD カード記録方式の更なる安定化および風況調査以外のアナログセンサー入力を考慮しての回路設計変更およびソフトウェアの改良を加えた。また,普及を推し進めるためのリーフレットも配布しながら,市場調査を行った。その結果,国内外で大手の風力開発企業や地元建設企業からの引き合いもあり,様々な環境下での風況調査試験が行われ,得られたデータの信頼性について検討を加えた。実際の教育応用について,再生可能エネルギー利用促進のための教育プロジェクト実例として,千葉県内の風力発電の盛んな地帯にある中学校において,環境教育の積極的な推進を展開するためにデータロギングを継続した。その結果,地域環境問題と地球環境問題を正しく理解させれば,風力発電施設の増設を希望する結論が得られた。データロガーを用いての環境エネルギー教育の有効性を示したものと考えられる。
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