| Project/Area Number |
19530639
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Clinical psychology
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| Research Institution | Hiroshima International University |
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Principal Investigator |
AKUTA Noriko Hiroshima International University, 総合人間科学研究科, 教授 (90268053)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
NAKAJIMA Midori 広島国際大学, 心理科学部, 助教 (10412339)
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| Project Period (FY) |
2007 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Fiscal Year 2008: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2007: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
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| Keywords | セラピスト論 / イニシャルケース / ロールプレイ / 振り返り / 感受性 / 言語化 / 担当者の決定 / 担当者としての気持ち / 気持ちの変化 |
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| Research Abstract |
臨床心理士の養成システムが、(財)日本臨床心理士資格認定協会の指導のもとに制度化されたものの、内容面については大学院間の格差が大きい。そこでイニシャルケースを担当するまでの事前教育で多くの大学が採用しているロールプレイに着目して、その体験のさせ方について検討した。役割の決め方や振り返りの視点など、ロールプレイが意味ある事前教育となるためのたたき台を目指して、例をあげて具体的に検討した。
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