Research Project
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「指導力不足教員」の問題は、教員の"負"の側面であるだけに、教育界も情報発信しようとはせず、研究者も研究テーマとして取り上げてはこなかった。そこで日本初となる全国61教育センターを対象にしたアンケート調査と、その内30教育センターを北海道から沖縄まで訪問してのインタビュー調査に基づき、各地の「指導力不足教員」の実態と、その現職研修の構造について解明し、併せて教員免許更新制との関係を検討した。
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All Journal Article (4 results) (of which Peer Reviewed: 1 results) Presentation (9 results) Book (2 results)
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要(教育科学) 第54巻第2号
Pages: 183-207
40016740794
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要(教育科学) 第55巻第1号
Pages: 123-134
40016370179
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要 (教育科学) 55巻1号
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要 54巻2号