| Project/Area Number |
19700112
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Research Field |
Media informatics/Database
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| Research Institution | Tokyo Gakugei University |
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Principal Investigator |
KATO Naoki Tokyo Gakugei University, 教育実践研究支援センター, 准教授 (00313297)
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| Project Period (FY) |
2007 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥3,610,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2008: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2007: ¥1,400,000 (Direct Cost: ¥1,400,000)
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| Keywords | 計算機システム / 教育 / ヒューマンインタフェース / ペン入力 / ユーザインタフェース / 可視化 / 教育工学 / 一斉授業 / 協調学習 / 協極学習 |
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| Research Abstract |
本研究では,情報通信技術を適用した学習環境の確立を目標とした研究の一環として,他の児童・生徒のノートを見ることができる電子ノートシステムを実装した.現職の教員に対する意識調査,および,試作したシステムを用いた予備的評価から,他の児童・生徒のノートを見ることが,見る側見られる側両方に対する教育効果を生じる可能性があることを示した.
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