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高等教育「後背地」理論モデル構築への挑戦的研究:オルタナティブな理論を目指して

Research Project

Project/Area Number 19K21742
Research Category

Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)

Allocation TypeMulti-year Fund
Review Section Medium-sized Section 9:Education and related fields
Research InstitutionUniversity of Tsukuba

Principal Investigator

稲永 由紀  筑波大学, 大学研究センター, 講師 (80315027)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 吉本 圭一  滋慶医療科学大学院大学, 医療管理学研究科, 教授 (30249924)
猪股 歳之  東北大学, 高度教養教育・学生支援機構, 准教授 (60436178)
伊藤 一統  宇部フロンティア大学短期大学部, その他部局等, 教授 (20300452)
伊藤 友子  熊本学園大学, 外国語学部, 教授 (30231153)
Project Period (FY) 2019-06-28 – 2022-03-31
Project Status Granted (Fiscal Year 2020)
Budget Amount *help
¥6,240,000 (Direct Cost: ¥4,800,000、Indirect Cost: ¥1,440,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2020: ¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Keywords高等教育 / 地域 / 影響評価 / 後背地 / 学問中心地
Outline of Research at the Start

本研究では、高等教育機関の地域配置および高等教育の地域社会的効用について、高等教育あるいは高等教育機関の地理的影響範囲(高等教育「後背地」)の理論モデル確立を目指すべく、既存指標の収集、いくつかの地域での関係者へヒアリング等によって、影響評価の候補となる主観的/客観的指標を収集し、検討する。これは、研究者の研究・勤務経歴の偏り(特に都市/国立/研究大学)に起因するであろう高等教育領域の研究知の偏在を問い直す、オルタナティブな高等教育研究領域を切り開く企てでもある。

Outline of Annual Research Achievements

研究の目的は、高等教育機関の地域配置および高等教育の地域社会的効用について、高等教育(あるいは高等教育機関)の地理的影響範囲をベースにした高等教育「後背地」理論モデルの確立を目指すとともに、現在の高等教育領域の研究知の偏在を問い直すオルタナティブな高等教育研究領域を切り開くことにある。そのための研究実施計画として、①高等教育と所在地域社会との関係を検証するためのデータベース構築およびインディケータの妥当性の検討、②特定の「高等教育過疎地」における機関ヒアリングならびに学内外関係者のフォーカスグループインタビュー、③総括、の3つのパートを置き、研究を進めている。
今年度は②特定の「高等教育過疎地」における機関ヒアリングならびに学内外関係者のフォーカスグループインタビューを中心に活動計画を組んでいたが、年度当初からCOVID-19感染拡大の影響を強く受け、②のほとんどの活動計画の中止を余儀なくした。加えて、研究メンバー自体も勤務校での対応などに時間を大幅に割かれることになり、①の検討(前年度の続き)や②の代替活動計画の検討もほぼ難しい状況に陥った。それでも年度後半からは、①の再開と②代替活動計画の立て直しに入り、COVID-19の影響が続く可能性が高い来年度の活動(特に②)に向けて、利用が日常化したオンラインで一部を実施することなどを検討しつつある。平行して、本課題自体もCOVID-19での生活変容によって変化が起きている可能性はあり、当初計画にこの時間軸を適切に組み込めないか、検討を進めている(来年度冒頭まで)。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

4: Progress in research has been delayed.

Reason

昨年度すでに、研究代表者の博士学位申請の関係で、実質的に半年遅れて本格的な研究活動スタートとなった。くわえて、データ分析と訪問調査の両方を予定していた今年度は、COVID-19感染拡大の影響を受け現地調査が不可能となり、また共同研究者自身も遠隔授業対応等の対応に時間を割かれることになったことから、前年度(区分(3))から更に遅れをきたすこととなった。

Strategy for Future Research Activity

来年度も引き続きCOVID-19による活動制限の影響を受けざるを得なくなることを想定している。そのため、本研究課題開始時に計画していた活動について、特に現地訪問調査を含む活動は、研究期間内(来年度内)に計画通り全てを遂行することが出来なくなる公算が大きくなっている。そのため、利用が日常化したオンラインでの遠隔会議システムを用いた訪問調査を含む活動の一部の代替といった調査方法の再検討と、COVID-19での生活変容による本研究課題への影響の適切な組み込みに関わる調査内容の再検討を、既に開始している。来年度は研究最終年度のため、可能な限り本研究の完遂に力を注ぐが、予期せぬ事態での研究停滞に直面したため、完遂出来なかった場合は研究期間の延長申請を検討することも考えている。

Report

(2 results)
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report

Research Products

(14 results)

All 2021 2020 2019

All Journal Article (7 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results,  Peer Reviewed: 6 results,  Open Access: 2 results) Presentation (6 results) (of which Invited: 3 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] Teaching Staff in Non-University Higher Education in Japan2020

    • Author(s)
      INENAGA, Y., YOSHIMOTO, K.
    • Journal Title

      Universities as political institutions - HEIs in the middle of academic, economic, and social pressures

      Volume: 1 Pages: 213-234

    • DOI

      10.1163/9789004422582_010

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Int'l Joint Research
  • [Journal Article] 教育と職業との界をつなぐ学位・資格枠組み ー職業教育とその学の未来形2020

    • Author(s)
      吉本圭一
    • Journal Title

      職業教育学研究

      Volume: 50-2 Pages: 1-18

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] オンラインによるキャリア支援の取り組み―新型コロナウィルス感染症対策を契機として―2020

    • Author(s)
      髙橋修・猪股歳之・冨田京子
    • Journal Title

      東北大学高度教養教育・ 学生支援機構紀要

      Volume: 7 Pages: 123-132

    • NAID

      120007016971

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] 地方都市の企業における外国人留学生の採用と定着の課題2020

    • Author(s)
      門間由記子・猪股歳之
    • Journal Title

      東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要

      Volume: 7 Pages: 365-374

    • NAID

      120007016947

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] 専修学校の教職員2020

    • Author(s)
      稲永由紀
    • Journal Title

      吉本圭一監修『専修学校教職員ハンドブック』東京都専修学校各種学校協会

      Volume: 1 Pages: 15-18

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      2019 Research-status Report
  • [Journal Article] 地方都市の中小企業における留学生の採用と課題2020

    • Author(s)
      門間由記子・高橋修・猪股歳之
    • Journal Title

      東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要

      Volume: 6 Pages: 205-216

    • NAID

      120006826962

    • Related Report
      2019 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 地方都市における杜氏組合の現状と課題-産業・雇用環境の変化と各地の取り組みを事例に-2019

    • Author(s)
      佐藤直由・猪股歳之
    • Journal Title

      日本都市学会年報

      Volume: 52 Pages: 235-239

    • NAID

      40022054379

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      2019 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Presentation] 実務家教員と研究者教員の境界線はどこにあるのか2021

    • Author(s)
      吉武博通・稲永由紀・佐藤浩章・川山竜二
    • Organizer
      日本実務教育学会第1回シンポジウム
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      2020 Research-status Report
    • Invited
  • [Presentation] 大学における地域・職業教育的機能と教員:12大学調査から2020

    • Author(s)
      稲永由紀・伊藤一統・猪股歳之・伊藤友子・吉本圭一
    • Organizer
      日本教育社会学会第72 回大会
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      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 職業教育機能から見た大学教員の職務と職能形成に関する研究:12大学調査から2020

    • Author(s)
      吉本圭一・稲永由紀・伊藤一統・伊藤友子・猪股歳之・菅野国弘
    • Organizer
      日本職業教育学会第1 回大会
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      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 「地域学部」の拡大に関する研究2019

    • Author(s)
      猪股歳之・稲永由紀
    • Organizer
      日本教育社会学会第71回大会
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  • [Presentation] 生涯学び続ける者を受け入れる大学とは2019

    • Author(s)
      稲永由紀
    • Organizer
      大学コンソーシアム八王子第24回FD・SDフォーラム
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      2019 Research-status Report
    • Invited
  • [Presentation] 地域連携・交流に関わる大学と教員-職業統合的学習に注目して-2019

    • Author(s)
      吉本圭一
    • Organizer
      日本高等教育学会第22回大会
    • Related Report
      2019 Research-status Report
    • Invited
  • [Book] 現代日本における大学と地域社会との相関システム形成に関する研究2019

    • Author(s)
      稲永由紀
    • Total Pages
      214
    • Publisher
      (九州大学博士学位論文)
    • Related Report
      2019 Research-status Report

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Published: 2019-07-04   Modified: 2021-12-27  

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