A study of feedback behavior that encourages motivation to participate in exercise and sports in junior high school physical education

• Project/Area Number: 21K11536
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related
• Research Institution: Kansai University of Social Welfare
• Principal Investigator: 山本 浩二 関西福祉大学, 教育学部, 准教授 (60636158)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 中須賀 巧 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 講師 (10712218) ; 島本 好平 法政大学, スポーツ健康学部, 准教授 (20610380)
• Project Period (FY): 2021-04-01 – 2025-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2021)
• Budget Amount: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000); Fiscal Year 2024: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2023: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2022: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2021: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
• Keywords: 体育授業 / 教師行動 / 相互作用 / 認知 / 生涯スポーツ

Outline of Research at the Start

本研究は，「生涯にわたる豊かなスポーツライフの実践者の育成」に資する体育授業中の教師のフィードバック行動について，横断・縦断調査による量的データと授業実践による質的データから検討し，その在り方を明らかにすることを目的とする．
課題1では，教師のフィードバック行動測定尺度と運動・スポーツ参加動機評価尺度を開発する．
課題2では，教師のフィードバック行動，体育授業の学習成果，運動・スポーツへの参加動機の直接的・間接的影響を想定した分析モデルをもとに因果関係を検討する．
課題3では，以上の課題から得られた知見をもとに授業実践を行い，生涯スポーツに向けて有効な教師のフィードバック行動を解明する．