幼児期の自閉スペクトラム症における遊びの特徴の解明

Research Project

Project/Area Number	21K13545
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Research Institution	Fukuoka University of Education (2022) University of Tsukuba (2021)
Principal Investigator	藤原あや福岡教育大学, 障害学生支援センター, 講師 (10882417)
Project Period (FY)	2021-04-01 – 2024-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2022)
Budget Amount *help	¥2,990,000 (Direct Cost: ¥2,300,000、Indirect Cost: ¥690,000) Fiscal Year 2023: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000) Fiscal Year 2022: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2021: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Keywords	自閉スペクトラム症 / 遊び / 幼児
Outline of Research at the Start	乳幼児期における自発的な活動としての遊びは、心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な活動であるが、ASD児にとって遊びはどのような活動だろうか。ASD児は、遊びの困難さを指摘される一方で、どのような遊びを楽しみ、どのような活動を遊びと捉えているかについては、ほとんど焦点を当てられてこなかった。ASD児にとって遊びとは何かを明らかにすることは、ASD児を含む子どもたちが楽しむことのできる遊びの環境作りや支援の実現につながると考えられる。本研究では、ASD児者の遊びに関する調査を通して、ASD児にとって楽しい遊びや参加しやすい遊びを明らかにし、それらを踏まえた遊びの環境作りや支援の効果を検証する。
Outline of Annual Research Achievements	本研究は、自閉スペクトラム症（以下、ASD）児がどのような遊びを楽しみ、どのような活動を遊びと捉えているかを調査し、ASD児が楽しいと感じる遊びや参加しやすい遊びの特徴、具体的な遊びを明らかにすることを目的としている。令和4年度は、幼児期のASD児の遊びの実態把握のため、青年・成人期のASD者への回顧的な質問紙調査及び、ASD児の養育者への質問紙調査を行うため、質問紙を作成した。青年・成人期のASD者を対象とした質問項目は、（1）幼児期に楽しかった・好きだった遊びとその理由、（2）楽しくなかった・苦手だった遊びとその理由、（3）20個の具体的な遊びについて、各遊びの経験の有無と楽しさの評価、他者との遊びの楽しさの評価、（4）現在の好きな遊びや余暇活動についてとした。 ASD児の養育者への質問項目は、（1）幼児期に子どもがよくしていた・好きだった遊び、（2）参加しない・苦手だった遊び、（3）20個の具体的遊びに対する養育者から見た評価、（4）現在の好きな遊びや余暇活動についてとした。なお、20個の具体的な遊びについては、事前に大学生に幼児期に行っていた遊びについて聞き取り、遊びの名前と内容の理解について確認した。質問紙調査の実施については、学内の倫理委員会の承諾を得ている。調査は、青年・成人期のASD者及びASD児の養育者を対象とし、質問紙またはWeb上での回答を依頼し、データを収集する。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 3: Progress in research has been slightly delayed. Reason 質問紙調査の実施が遅れているため
Strategy for Future Research Activity	協力先に質問紙を配布またはWeb上での回答を依頼し、データを収集する