| Project/Area Number |
21K17243
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Review Section |
Basic Section 58010:Medical management and medical sociology-related
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| Research Institution | Tohoku University |
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Principal Investigator |
Iwazaki Junya 東北大学, 医学系研究科, 講師 (00748444)
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| Project Period (FY) |
2021-04-01 – 2024-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2023)
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| Budget Amount *help |
¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2023: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
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| Keywords | 医学教育 / 医療AI / 人工知能 / 医療AI人材育成 / python / 機械学習 / 研究者養成プログラム / 卒前医学教育 / 医療AI研究者養成 / AI教育プログラム開発 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究では、新型コロナウィルスのような解決困難な医療課題に対して、AIを用いて解決方法をデザインできる医療者を養成することを目的とし、医療に特化したAI教育プログラムを作成する。教育プログラムは、東北大学の医学部、医学系研究科、大学病院、東北メディカルメガバンク、加齢医学研究所、AIラボの各教育/研究機関と連携し、そこで直面している多種多様な実践的医療課題を元に作成する。本教育プログラムの特徴は、収集した課題間に存在する共通点をAIの観点から明らかにすることで、複数の分野にまたがるAI技術を体系的に学ぶことが可能になることである。
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| Outline of Final Research Achievements |
Healthcare challenges existing within the Graduate School of Medicine at Tohoku University and its affiliated institutions were identified, and based on these challenges, a specialized medical AI educational program for healthcare professionals was developed. By the end of March 2023, 294 medical practitioners had enrolled in the program, of which 59 (approximately 20.0%) completed it. Among the completers were doctoral students (physicians) from the Graduate School of Medicine at Tohoku University who, as of July 2023, had one AI-related paper accepted for publication and received eight awards for oral presentations and similar recognitions. Additionally, medical students made two oral presentations. Therefore, the educational program proposed in this study is suggested to be effective for medical practitioners.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
本研究で提案する教育プログラムは、医療に特化したAI教育プログラムであり、医学部生および医師である大学院生に対して、AI研究を行う下地を涵養することに有効であることが示唆された。国内の医療AIの研究開発を主導する実践的人材は不足しているというべき状況であるが、この教育プログラムはオンデマンドで配信されており、講義の疑問質問に対応する体制も構築されているため、時間がない医療者に対しても学習の機会が確保されている。近年AIの性能が加速度的に向上しており、高齢化社会や働き方改革を始めとした様々な社会的要請に対応することが可能な医療AI研究者が増加することが期待できる。
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