| Project/Area Number |
21K18485
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Review Section |
Medium-sized Section 9:Education and related fields
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| Research Institution | Tsukuba University of Technology |
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Principal Investigator |
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
大西 淳児 筑波技術大学, 保健科学部, 教授 (30396238)
上田 麻理 神奈川工科大学, 情報学部, 准教授 (70786409)
三浦 貴大 国立研究開発法人産業技術総合研究所, 情報・人間工学領域, 上級主任研究員 (80637075)
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| Project Period (FY) |
2021-07-09 – 2025-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥6,500,000 (Direct Cost: ¥5,000,000、Indirect Cost: ¥1,500,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2021: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000)
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| Keywords | スポーツ聴覚 / 聴覚訓練・聴覚利用 / 視覚障害・晴眼 / eスポーツ / バレーボール / アダプティブスポーツ / 音響バーチャルリアリティ(VR) / インクルーシブ体験 / ブラインドサッカー / 野球 / ゴールボール / 聴覚VR |
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| Outline of Research at the Start |
2021年に延期された東京パラリンピックの開催に向け，障害者スポーツの機運が改めて高まっていると共に，障害の有無によらず親しめるスポーツの推進が期待されている．これまで我々は，視覚障害者の各種スポーツの訓練要素を音響学的観点から分析し，実環境に拠らない訓練を可能とする音響VRシステムを開発した．本計画では，これまでの研究成果を活用し，視覚障害者と晴眼者がともに楽しむことが可能となるインクルーシブなスポーツ聴覚VR環境の構築と協調学習への応用を目的とする．本研究の意義は，聴覚を通じた新たなスポーツ能力の向上手法・環境を構築できる点の他，スポーツを通じた社会の相互理解のあり方を導ける点である．
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| Outline of Final Research Achievements |
This study developed auditory-based VR training environments for both visually impaired and sighted individuals in sports and e-sports. Using goalball, blind soccer, baseball, and volleyball as case studies, it analyzed acoustic features to support skill improvement and decision-making. Dummy head recordings and VR systems simulated realistic soundscapes, showing improved directional accuracy, especially among sighted users. In baseball and volleyball, differences in sound related to skill level and play evaluation were identified and used to build effective training systems. Workshops allowed both groups to experience each other’s environments, fostering mutual understanding and leading to inclusive design guidelines.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
本研究は,視覚障害者と晴眼者を対象に,音響VRを用いたスポーツ訓練環境を構築・分析し，音情報の活用による競技力向上や相互理解を実現した点に学術的意義があると考えられる．また，聴覚特性に基づく訓練システムの開発は，スポーツ科学やヒューマンインタフェース分野に新たな知見を提供し，QOL向上やインクルーシブ社会の形成，アクセシブルなeスポーツ環境整備に貢献するという点で学術的・社会的に意義があると考えられる．
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