| Project/Area Number |
22K10955
|
|---|
| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
|
| Allocation Type | Multi-year Fund |
|---|
| Section | 一般 |
|---|
| Review Section |
Basic Section 58070:Lifelong developmental nursing-related
|
|---|
| Research Institution | University of Nagasaki (2024)
Kagoshima University (2022-2023) |
|---|
Principal Investigator |
山本 直子 長崎県立大学, 看護栄養学部, 教授 (10594864)
|
|---|
| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
根路銘 安仁 鹿児島大学, 医歯学域医学系, 教授 (00457657)
中尾 優子 鹿児島大学, 医学部, 客員研究員 (40325725)
水野 昌美 鹿児島大学, 医歯学域医学系, 助教 (80806787)
渡邉 理恵 久留米大学, 医学部, 講師 (00461666)
生田 まちよ 純真学園大学, 看護学科, 教授 (20433013)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2026-03-31
|
| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
|
| Budget Amount *help |
¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000)
Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2024: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2023: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
|
|---|
| Keywords | 医療的ケア児 / 就労 / 母親 / 訪問看護師 / 医療的ケア児の支援技術 / イーラーニングプログラム |
|---|
| Outline of Research at the Start |
地域で生活する医療的ケアが必要な子どもが急増しているが、医療的ケア児の支援可能な訪問看護師は少なく、その育成は急務である。医療的ケア児の支援に関する訪問看護師向けの研修会は少なく、その学習プログラムは確立されていない。申請者は既存の訪問看護師に特化した知識提供型e-learningプログラムを開発した。現在、評価段階にある。一方、医療的ケア児の支援には、技術も必要である。技術の習得には体験や助言が重要だが、コロナ禍では対面での体験が困難である。このため支援技術疑似体験型e-learningプログラムを開発し、医療的ケア児の支援可能な訪問看護師の増加に貢献する。
|
| Outline of Annual Research Achievements |
訪問看護師向け医療的ケア児の支援技術疑似体験型イーラーニングプログラムの開発を行うにあたり、医療的ケア児の支援を行う訪問看護師に昨今の医療的ケア児の母親の状況を理解してもらうことも必要と考えた。医療的ケア児を育てながら就労している母親の思いを、呼吸管理が必要な児の母親へ着目しインタビューを行った。
研究目的は呼吸管理が必要な医療的ケア児を育てながら就労している母親の思いを明らかにすることである。呼吸管理が必要な医療的ケア児を育てながら就労している母親7名を対象に、その思いを半構成的面接法にて収集した。データを質的帰納的に分析した結果3主要テーマ、9テーマが得られた。母親は 【周りに支えがあるからこそ働くことができる】といった感謝の気持ちを持っていた。【仕事は社会との接点として大事な意味がある】であることを実感し、就労に前向きな気持ちが膨らんでいった。一方、就労開始後も医療的ケア児への責任を抱え込む 【母親の代わりはいない】 という思いが明らかになった。医療的ケア児の母親にとって、就労のために児の預け先が得られ、児の預け先がレスパイトの役割を担っている可能性,就労する際に周りに支えがあることで母親に肯定的な心理的変化が期待できる可能性が示唆された。就労希望のある母親にはその機会を提供する必要性がある。一方、就労と児の世話による身体的及び心理的負担増大の可能性があるため、児の預け先や就労場所の職員等就労に関わる専門職者は母親の心情の理解と健康状態への配慮が必要である。この研究結果を訪問看護師向け医療的ケア児の支援技術疑似体験型イーラーニングプログラムの開発に役立てていく。
|
| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
訪問看護師向け医療的ケア児の支援技術疑似体験型イーラーニングプログラムの開発途中である。イーラーニングプログラムは医療的ケア児とご家族の協力（画像や動画等）が必要なものが多い。医療的ケア児は体調が不安定になりやすく、児の体調の回復を待っているイーラーニングプログラムがある。また協力が得られる医療的ケア児とご家族は限られている。そのため遅延が生じている。
|
| Strategy for Future Research Activity |
研究計画を一部変更し、協力が得られる医療的ケア児とご家族のリクルートを行う。
|
