| Project/Area Number |
22K11141
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 58080:Gerontological nursing and community health nursing-related
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| Research Institution | Kobe University |
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Principal Investigator |
小寺 さやか 神戸大学, 保健学研究科, 准教授 (30509617)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
中世古 恵美 関西国際大学, 保健医療学部, 准教授 (00513425)
田中 祐子 徳島大学, 大学院医歯薬学研究部(医学域), 准教授 (10535800)
岩本 里織 神戸市看護大学, 看護学部, 教授 (20321276)
井上 清美 姫路獨協大学, 看護学部, 教授 (20511934)
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| Project Period (FY) |
2022-04-01 – 2026-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000)
Fiscal Year 2024: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
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| Keywords | 保健師 / 基礎教育 / グローバル化対応能力 / プログラム開発 / 実装 |
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| Outline of Research at the Start |
グローバル化が進展する中，新型コロナウイルス感染症の世界的パンデミックは，とりわけ社会的弱者と言われる移民（在住外国人）の生活に大きな影響を及ぼしており，保健師が在住外国人に関わる機会も増加している。保健師にはより一層多様性への理解や国際性が求められている。本研究では，これらに対応できる保健師を育成するための実装的な基礎教育プログラムを開発し，その普及を図る。
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| Outline of Annual Research Achievements |
グローバル化が進展する中，COVID-19のパンデミックは，とりわけ社会的弱者と言われる外国人の健康と生活に大きな影響を及ぼし，保健師が外国人に関わる機会も増加した。これらの経験からグローバル化に対応できる保健師の育成が喫緊の課題であるとし，本研究は実装的な基礎教育プログラムの開発とその普及を図ることを目的としている。2023年度は，行政保健師による在住外国人に対する異文化コミュニケーションの実態を明らかにすることを目的に，行政保健師を対象としたインタビュー調査を実施し、保健師の異文化コミュニケーションの特徴を明らかにした。2024年度は、これらの内容を踏まえて保健師学生のグローバル化対応実践能力の実態を把握するための質問紙調査について、倫理委員会の承認を得た。また、行政保健師を対象とした先行研究結果を用いて、保健師が感じる困難を内容分析にて明らかにした。主な困難として【言語の壁・コミュニケーション】【文化的背景の理解】【連絡がつかない】【在留資格のない人への支援】【通訳者の確保】が抽出された。保健師は文化、言語、社会的背景の違いにより、外国人住民への対応は時間を要し、誤解や問題が生じやすいことを認識する必要があること、普段遭遇する可能性のある文化を把握し、それらの文化に関する研修を受けることが重要であること等が示唆された。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
本研究課題が遅れた最大の理由は、2024年度の様々な状況により研究者らのエフォートが予定より少なかったことにある。それにより、保健師学生に対する教育プログラムを試行的に実施できたものの、効果を十分に検討するに至らなかった。また、ベースライン調査については、倫理委員会承認の時期が学期末と重なったことから、調査の実施を見送らざるを得なかったことも遅延を招いた要因である。
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| Strategy for Future Research Activity |
2025年度に保健師学生のグローバル化対応実践能力の実態を把握する保健師学生を対象としたベースライン調査（質問紙調査）を実施するとともに，試行によって修正した教育プログラムを実施し、その効果を検証する予定である。
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