• Search Research Projects
  • Search Researchers
  • How to Use
  1. Back to previous page

Development of a Computer Adaptive Vocabulary Size Test in a Meaning Recall Format

Research Project

Project/Area Number 22K18474
Research Category

Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)

Allocation TypeMulti-year Fund
Review Section Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
Research InstitutionKobe City University of Foreign Studies

Principal Investigator

濱田 彰  神戸市外国語大学, 外国語学部, 准教授 (50779626)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 相澤 一美  東京電機大学, 工学部, 教授 (00222448)
磯 達夫  東京電機大学, 工学部, 教授 (40438916)
星野 由子  千葉大学, 教育学部, 准教授 (80548735)
小島 ますみ  名古屋大学, 言語教育センター, 准教授 (40600549)
小林 雄一郎  日本大学, 生産工学部, 准教授 (00725666)
Project Period (FY) 2022-06-30 – 2025-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help
¥6,500,000 (Direct Cost: ¥5,000,000、Indirect Cost: ¥1,500,000)
Fiscal Year 2024: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2023: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
Fiscal Year 2022: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Keywords英語教育 / 語彙指導 / コンピュータ適応型テスト / 項目反応理論 / 語彙サイズ / テスティング / コーパス / データバンク / 第二言語習得 / 語彙
Outline of Research at the Start

本研究では,1980年代から現在に至るまで,多肢選択形式で測定されてきた英語学習者の語彙サイズを,意味想起形式で測定するためのコンピュータ適応型テストを開発する。具体的には,問題の識別力・困難度( を推定した項目バンクを構築し,受験者が意味を思い出せる単語の数(語彙サイズ)を正確かつ短時間で測定できるテストシステムを構築する。

Outline of Annual Research Achievements

本研究では,従来は多肢選択形式で測定されてきた英語学習者の語彙サイズを,意味想起形式で測定するためのコンピュータ適応型テストを開発することに挑戦している。具体的には,問題の困難度・識別力( を推定した項目バンクを構築し,受験者が意味を思い出せる単語の数(語彙サイズ)を正確かつ短時間で測定できるテストシステムを構築することに取り組んでいる。

3年目の研究では,意味想起型語彙サイズの採点を生成AIが行う妥当性を検証した。近年,生成AIであるChatGPTなどは,自然言語処理において高い理解力を示しており,自由記述式回答の採点支援への応用が期待される。そこで,ChatGPTによる意味想起型語彙テストの採点結果と評価者による判定との一致度を検証した。約30名の英語教員が採点した語彙サイズテストの結果と,ChatGPTの各モデルが正解と判定した解答の違いを比較し,生成AIを使うことで簡便かつ精度の高い採点を行えることを明らかにした。これらの結果を基に,オープンソースプラットフォームConcertoを用いて,項目バンクから受験者の回答に応じて出題する問題を自動的に変更し採点するコンピュータ適応型テストを構築しているところである。

Report

(3 results)
  • 2024 Annual Research Report
  • 2023 Research-status Report
  • 2022 Research-status Report
  • Research Products

    (5 results)

All 2024 Other

All Journal Article (2 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results,  Peer Reviewed: 2 results,  Open Access: 2 results) Presentation (2 results) (of which Invited: 1 results) Remarks (1 results)

  • [Journal Article] How many L2 word meanings can learners recall? A latent trait approach to vocabulary size estimation2024

    • Author(s)
      Hamada Akira、Hoshino Yuko、Kojima Masumi、Aizawa Kazumi、Iso Tatsuo、Kobayashi Yuichiro
    • Journal Title

      Applied Linguistics

      Volume: XX Pages: 1-29

    • DOI

      10.1093/applin/amae087

    • Related Report
      2024 Annual Research Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] Robust evidence for the simple view of second language reading: Secondary meta-analysis of Jeon and Yamashita (2022)2024

    • Author(s)
      Hamada Akira, Shimizu Haruka, Hoshino Yuko, Takaki Shuichi, Ushiro Yuji
    • Journal Title

      Studies in Second Language Acquisition

      Volume: Advance online publication Issue: 5 Pages: 1-18

    • DOI

      10.1017/s0272263124000226

    • Related Report
      2024 Annual Research Report 2023 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
  • [Presentation] 日本人英語学習者の意味想起語彙サイズ2024

    • Author(s)
      濱田彰
    • Organizer
      ことばの科学会オープンフォーラム2024シンポジウム
    • Related Report
      2024 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] 学習者はどれくらい多くの英単語の意味を思い出せるのか―項目反応理論による意味想起型語彙サイズテストの検証―2024

    • Author(s)
      濱田彰・小島ますみ・相澤一美・磯達夫
    • Organizer
      第49回全国英語教育学会福岡研究大会
    • Related Report
      2024 Annual Research Report
  • [Remarks] Hamada Akira SLA Lab

    • URL

      https://hamada-lab.jp/

    • Related Report
      2024 Annual Research Report 2023 Research-status Report 2022 Research-status Report

URL: 

Published: 2022-07-05   Modified: 2025-12-26  

Information User Guide FAQ News Terms of Use Attribution of KAKENHI

Powered by NII kakenhi