| Project/Area Number |
23K02570
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09060:Special needs education-related
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| Research Institution | Tottori University |
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Principal Investigator |
大羽 沢子 鳥取大学, 医学部附属病院, 助教 (60846244)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
井上 雅彦 鳥取大学, 医学(系)研究科(研究院), 教授 (20252819)
小枝 達也 国立研究開発法人国立成育医療研究センター, こころの診療部, 部長 (70225390)
前垣 義弘 鳥取大学, 医学部, 教授 (80252849)
福崎 俊貴 鳥取大学, 医学(系)研究科(研究院), 講師 (80838764)
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| Project Period (FY) |
2023-04-01 – 2026-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2023)
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| Budget Amount *help |
¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000)
Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2024: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2023: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
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| Keywords | 算数障害 / トレーニングアプリ / 評価 / 数的基礎力検査 |
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| Outline of Research at the Start |
算数障害の先行研究では学年相応の算数技能の達成の評価と算数障害の中核的症状の評価が混在しており、適切なスクリーニングが困難であった。そこで申請者らは算数障害の中核的な症状をとらえ、算数技能達成の評価を予測することを目指して数的基礎力検査を開発するとともに低学年用指導プログラムやトレーニングアプリの開発を行ってきた。しかし、算数障害が顕在化する中・高学年用ではないことが課題であった。今回は、これまでの知見を活用し、小学校中・高学年用の算数障害診断評価ツールおよびトレーニングアプリの開発し有用性を明らかにする。
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