| Project/Area Number |
23K02667
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09070:Educational technology-related
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| Research Institution | The Nippon Dental University |
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Principal Investigator |
水谷 太尊 日本歯科大学, 新潟生命歯学部, 准教授 (20287783)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
戸谷 収二 日本歯科大学, 新潟生命歯学部, 教授 (20287791)
水橋 亮 日本歯科大学, 新潟生命歯学部, 准教授 (20350150)
清水 公太 日本歯科大学, 新潟生命歯学部, 助教 (30907241)
小根山 隆浩 日本歯科大学, 新潟生命歯学部, 講師 (40350160)
中谷 佑哉 日本歯科大学, 新潟生命歯学部, 講師 (50770822)
齋藤 芳秀 日本歯科大学, 新潟生命歯学部, 助教 (80824523)
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| Project Period (FY) |
2023-04-01 – 2026-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2023: ¥3,250,000 (Direct Cost: ¥2,500,000、Indirect Cost: ¥750,000)
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| Keywords | 歯科医学教育 / 医療安全教育 / オンライン教育 / 視覚計測技術 / 医療安全 / 視線計測技術 / 歯学 / 院内感染対策 |
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| Outline of Research at the Start |
感染症の拡大により、歯科医学教育においても多くの授業がオンライン形式となった。「知識伝達型」の授業については効果的であるとの報告がある一方、演習やグループ学習についての教育効果は明らかとなっていない。本研究では、歯学に関する医療安全教育演習をオンライン形式で行い、受講中の学生の眼球運動や注視時間を視線計測装置にて分析する。研究では提示する文章、画像の情報量が与える習熟度への影響を評価し最適化する。また、個人学習とグループ学習での学習効果を比較する。本研究を通じてオンライン形式の効果的な医療安全教育を開発し、プロフェッショナリズムを身に着けた歯科医師の育成を目指す。
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| Outline of Annual Research Achievements |
研究代表者および分担者が中心となり令和6年度（2024）の研究の対象とする歯科臨床実習生に対して、実習開始後2カ月経過時に歯科医療に関連する医療安全対策演習（危険予知トレーニング：KYT)を参集型で実施した。演習では過去に歯科臨床で起きたアクシデントおよびインシデントを参考に、臨床に則した静止画の教材を作成した。学生は第１ステップとして静止画の教材から各自が危険発生の予測事項を推察し、次の第２ステップのグループワークにて各自が抽出した危険事項の内容をグループ内で共有し、最後の第３ステップで重要事項についての危険防止対策と具体的な行動目標を立案し、最後に参加者全員でプレゼンテーションと討論をおこなった。この参集型の演習は本研究で行うオンライン型医療安全教育のオリエンテーションとして効果的であったと考える。令和5年度に行った過去のアクシデント・インシデントの分析研究をもとに、歯科医療安全の教育項目の中から「歯科治療時の誤飲誤嚥」「歯科治療器具による口腔粘膜損傷」「歯科治療器具による針刺し・切創」を研究課題とし、その中でも学生が歯科治療時に直接関与し発生頻度の高い「歯科治療器具による針刺し・切創」を研究テーマとして研究代表者が第39回日本環境感染学会総会・学術集会にて「歯科医療系学生の臨床実習における針刺し・切創の特徴」と題して口頭発表し、日本歯科衛生学会第19回学術学会では共同演者として「某病院における鋭利な器具刺しインシデントの現状と対策」を発表した。研究では歯科診療中の針刺し・切創報告の約50％が臨床実習中の学生からの報告であり、また事象には自己原因だけではなく他者要因が関与していること、他者要因が関与するのは、歯科医師と歯科衛生士と二人で治療にあたる歯科独特の形態が関与していることが推察された。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
研究計画に従い日本歯科大学新潟病院でのインシデント・アクシデントの集計と分析を行い、学生教育に最も重要と考えられた「歯科治療器具による針刺し・切創」を研究テーマとした。令和６年度はその分析を基礎研究として関連学会にて発表したが、インシデント・アクシデントの原因の考察の再考が必要となった。そのため、学生に提示する教材作成作業が進まず、研究が遅れている状況である。
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| Strategy for Future Research Activity |
4月には新しい学生が臨床実習を開始する。令和5年度（2023）、6年度（2024）同様に臨床実習開始後2カ月で参集型の医療安全全集を実施する。この学生を対象に「歯科治療器具による針刺し・切創」の動画を用いてオンライン医療安全教育を実施する。学習デバイスとして学生が最も身近なスマートフォンとノートPCにてその教育効果を比較する。これまでの研究成果の公開については、研究代表者が第40回日本環境感染学会総会・学術集会にて「日本歯科大学新潟病院における臨床実習生の針刺し・切創 -医療安全教育のための基礎研究-」、第25回日本歯科医学会学術大会にて「歯科臨床実習における針刺し・切創の分析」、研究分担者が第25回日本歯科医学会学術大会にて「日本歯科大学新潟病院における誤飲アクシデントと新たな誤飲対策の試み」、第27回日本医療マネジメント学会学術総会にて「日本歯科大学新潟病院における誤飲アクシデントと新たな誤飲対策の試み」、第44回日本歯科医学教育学会学術大会にて「オンラインで行う歯科医師臨床研修指導歯科医講習会のICT活用による最適化」を発表予定である。
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