Cognitive Developmental Changes of Working Memory Function in Early English Language Education

• Project/Area Number: 23K21947
• Project/Area Number (Other): 22H00675 (2022-2023)
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund (2024); Single-year Grants (2022-2023)
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02100:Foreign language education-related
• Research Institution: Fukushima University
• Principal Investigator: 佐久間 康之 福島大学, 人間発達文化学類, 教授 (90282293)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 湯澤 正通 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授 (10253238) ; 高木 修一 福島大学, 人間発達文化学類, 准教授 (20707773) ; 鈴木 渉 宮城教育大学, 大学院教育学研究科高度教職実践専攻, 教授 (60549640) ; 齊藤 智 京都大学, 教育学研究科, 教授 (70253242) ; 太田 信夫 東京福祉大学, 心理学部, 教授 (80032168)
• Project Period (FY): 2022-04-01 – 2026-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥17,550,000 (Direct Cost: ¥13,500,000、Indirect Cost: ¥4,050,000); Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2024: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000); Fiscal Year 2023: ¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000); Fiscal Year 2022: ¥9,100,000 (Direct Cost: ¥7,000,000、Indirect Cost: ¥2,100,000)
• Keywords: ワーキングメモリ / 早期英語教育 / 音韻ループ / 中央実行系 / 注意 / 言語性ワーキングメモリ / 視空間性ワーキングメモリ / 言語的短期記憶 / 視空間的短期記憶 / 第一言語 / 第二言語 / 認知的変容

Outline of Research at the Start

小学校で早期英語教育を受けた経験のある小中学生を対象にワーキングメモリのメカニズムに関する縦断的・横断的実験調査を行う。調査にあたり、ワーキングメモリ内の情報処理に関わるメカニズムについてコンピュータプログラムを駆使して、長期にわたり収集した同学年及び追跡調査により、学習者の二言語（日本語及び英語）及び非言語に関する情報処理の認知発達の特徴を明らかにする。
本研究は、記憶メカニズムに基づく基礎研究であるが、分析結果から教育への応用となる示唆も試みるものである。