The Effects of Background Sounds on Listening Comprehension for Japanese Learners of English: A Comparison of Japanese, English, and Noise

• Project/Area Number: 24K04109
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02100:Foreign language education-related
• Research Institution: Gunma Prefectural Women's University
• Principal Investigator: 飯村 英樹 群馬県立女子大学, 文学部, 教授 (30382831)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000); Fiscal Year 2027: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: リスニングテスト / リスニング能力 / リスニング指導 / バックグラウンドノイズ / 言語音

Outline of Research at the Start

本研究は、日本人英語学習者の聴解能力に対する異なる背景音（日本語、英語、ノイズ）の影響を探究することを目的として、4か年計画で実施する。1年目は文献研究と予備実験によりリスニングテストを作成し、2年目では１年目に作成したリスニングテストを用いて、日本人大学生を対象とした実験を行い、背景音の影響を量的に検証する。3年目はリスニングにおける日本語、英語、ノイズの比較を、発話プロトコル法を用いて分析し、質的な検証を行う。最終年度には、3カ年で得られた知見を基に背景音を活用したリスニング教材を開発し、長期的な指導の効果を検証する。