哲学対話における科学的知見の受容プロセスの神経基盤に関する実験的検討

Research Project

Project/Area Number	24K21503
Research Category	Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Medium-sized Section 10:Psychology and related fields
Research Institution	Chuo University
Principal Investigator	山口真美中央大学, 文学部, 教授 (50282257)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	河野哲也立教大学, 文学部, 教授 (60384715)
Project Period (FY)	2024-06-28 – 2026-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥6,500,000 (Direct Cost: ¥5,000,000、Indirect Cost: ¥1,500,000) Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2024: ¥5,850,000 (Direct Cost: ¥4,500,000、Indirect Cost: ¥1,350,000)
Keywords	哲学対話 / コミュニケーション / 同期
Outline of Research at the Start	本計画は、子どもを対象に、思考の相互作用が深く関わる哲学対話の中での受容過程を検討する。心理学研究によって示された心の多様性の科学的な成果を一般の聴衆に講演し、哲学対話の中で様々な意見を交換する中で、一般の聴衆が新たな知見の受容過程を分析する。本申請は、心理学の各分野と哲学領域をつなぎ、教育学的にも大きな意味も有する、革新的な研究になる。哲学対話は「子どものための哲学対話」から生じた経緯もあり、さらに教育手法として幼稚園児から中学生まで対象として行われていることから、児童を対象としてその効果を検討することには意義がある。