• Search Research Projects
  • Search Researchers
  • How to Use
  1. Back to previous page

学習スキルの向上に資するポートフォリオ型レファレンス記録の構築と効果に関する研究

Research Project

Project/Area Number 25910035
Research Category

Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field 教育工学
Research InstitutionKyushu Women's University

Principal Investigator

矢崎 美香  九州女子大学, 業務課, 係長

Project Period (FY) 2013-04-01 – 2014-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2013)
Budget Amount *help
¥500,000 (Direct Cost: ¥500,000)
Fiscal Year 2013: ¥500,000 (Direct Cost: ¥500,000)
Keywordsレファレンス・カルテ / 学修支援 / 図書館情報リテラシー教育
Research Abstract

1. 研究目的
現在大学図書館がレファレンス・サービス(参考調査)の際に使用している記録用紙は、学生の質問に対し一問一答に対応する単発的なものである。そのため長期的学習環境にいる学生が満足できる情報支援サービスではない。本研究では、学生の「課題探求能力」育成を重視すべく、レファレンス・サービスの記録を学生の学習効果がわかるポートフォリオ型のレファレンス・カルテ(学生個人別記録)として構築し、教育的にサポート(支援)できるツールとして、その効果と有効性を明らかにすることを目的とした。
2. 研究方法
(1)図書館情報リテラシー教育(初年次教育、キャリアデザイン授業、図書館活用等)の実施状況及び実施後のレファレンス・カウンターでの学習支援効果を調査。調査結果については、「図書館情報リテラシー教育実施後の学習支援体制について一質問紙調査に基づく考察」(『図書館学』104号2014.4)に発表。(2)レファレンス・カウンターに来た学生の質問・回答を個人別に記録。レファレンス・カルテのモデル様式の項目を抽出。他大学図書館の記録用紙を分析、項目抽出。(3)抽出した項目からレファレンス・カルテのモデル様式の構築。(4)構築したレファレンス・カルテを他大学図書館において試行、効果と有効性を調査した。
3. 研究成果
本学においては、レファレンス・カルテの導入により、継続的にレファレンス・カウンターを利用する学生に効率良い学習支援が行えた。また、学生はその記録を見ることにより、学習の躓きを自覚する事ができた。さらに、レファレンス・カルテは、教員と図書館の相互指導のコミュニケーションツールとなり、連携(連絡)体制を取ることができた。検証を依頼した大学、短大図書館においても同様の効果を見ることができた。なお、本研究についての成果報告は2014年日本図書館情報学会春季研究集会(2014.5.24)において発表を予定している。

Report

(1 results)
  • 2013 Annual Research Report

Research Products

(2 results)

All 2014 2013

All Journal Article (1 results) Presentation (1 results)

  • [Journal Article] 図書館情報リテラシー教育実施後の学習支援体制について-質問紙調査に基づく考察2014

    • Author(s)
      矢崎 美香
    • Journal Title

      図書館学

      Volume: 104号 Pages: 19-30

    • NAID

      40020103592

    • Related Report
      2013 Annual Research Report
  • [Presentation] 図書館情報リテラシー教育実施後の学習支援体制について2013

    • Author(s)
      矢崎 美香
    • Organizer
      西日本図書館学会 秋季研究発表会
    • Place of Presentation
      ルルサス防府(山口県)
    • Year and Date
      2013-11-30
    • Related Report
      2013 Annual Research Report

URL: 

Published: 2013-05-15   Modified: 2019-07-29  

Information User Guide FAQ News Terms of Use Attribution of KAKENHI

Powered by NII kakenhi