ウィズ・ポストコロナ時代を見据えた訪問教育における保護者支援に対する調査研究

Research Project

Project/Area Number	25K17047
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09060:Special needs education-related
Research Institution	University of Tsukuba
Principal Investigator	王青童筑波大学, 人間系, 特任助教 (11007022)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000) Fiscal Year 2027: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000) Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Keywords	訪問教育 / 保護者支援
Outline of Research at the Start	新型コロナウイルス感染症の影響により、世界的に学校における特別支援教育のあり方や、学校休業による家庭での保護者支援の取り組みに関する検討が多く行われている一方で、ウイズ・ポストコロナ時代を見据えた訪問教育と、訪問教育における保護者支援に関する検討は少ない状況にある。したがって、本研究では、調査研究を通じて、ウイズ・ポストコロナ時代における訪問教育に着目し、パンデミックがもたらした影響による訪問教育の現状を把握する。また、障害児だけでなく、保護者が訪問教育に対して抱えるニーズや求める支援内容を明らかにすることを目的とする。