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Measuring Mismatch in Teacher labor market: A Survey of Graduate School of Professional Development of Teachers in Japan

Research Project

Project/Area Number 26381088
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Education
Research InstitutionSaga University

Principal Investigator

MURAYAMA Shiho  佐賀大学, 全学教育機構, 准教授 (30380786)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 丸山 和昭  名古屋大学, 高等教育研究センター, 准教授 (20582886)
梶原 郁郎  愛媛大学, 教育学部, 准教授 (30390016)
渡部 芳栄  岩手県立大学, 高等教育推進センター, 准教授 (60508076)
Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) TANAKA Masahiro  筑波大学, 大学研究センター, 准教授 (30423362)
KOJIMA Saeko  玉川大学, 教育学部, 准教授 (40434196)
SHIRAHATA Kimiko  東北公益文科大学, 公益学部, 講師 (10735658)
Project Period (FY) 2014-04-01 – 2017-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2016)
Budget Amount *help
¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000)
Fiscal Year 2016: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000)
Fiscal Year 2015: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2014: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Keywords教職大学院 / 教員養成 / 専門職学位課程 / ガバナンス / シグナリング・ミスマッチ
Outline of Final Research Achievements

Graduate school of professional development of teachers is increasing among national universities in Japan, and face constraints in terms of monetary resources of local public entity. This report focuses on policy approaches for strengthening the teacher workforce, with emphasis on recruitment and training.
The results from our empirical analysis indicate mismatched trends in labor market for teachers. First, we found that all the national graduate school in education, as the supply side of teacher training, plan into graduate school of professional development of teachers. On the demand side, most education boards are to keep their current plan of teacher training at graduate schools. Second, most graduate schools of professional development of teachers provide little incentives for employment test or teacher personnel assignment. Finally, there is a mismatch between teacher education’s courses at graduate schools and boards of education’s plans for recruitment and training.

Report

(4 results)
  • 2016 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2015 Research-status Report
  • 2014 Research-status Report

Research Products

(14 results)

All 2016 2015 2014

All Journal Article (3 results) Presentation (5 results) (of which Invited: 1 results) Book (6 results)

  • [Journal Article] 日教組と人材確保法の成立過程2016

    • Author(s)
      荒井英治郎・丸山和昭・田中真秀
    • Journal Title

      信州大学全学教育機構教職教育部 教職研究

      Volume: 9 Pages: 87-121

    • NAID

      40021121099

    • Related Report
      2016 Annual Research Report
  • [Journal Article] 教育課程行政における意欲主義の展開―意欲の次にくる評価項目―2015

    • Author(s)
      梶原郁郎
    • Journal Title

      愛媛大学教育学部紀要

      Volume: 62 Pages: 11-24

    • NAID

      120006527115

    • Related Report
      2015 Research-status Report
  • [Journal Article] 教育実習の事後指導を実質化する事例研究―内容研究を前提とする教授学習過程研究の立場から―2015

    • Author(s)
      梶原郁郎
    • Journal Title

      愛媛大学教育実践総合センター紀要

      Volume: 32 Pages: 153-168

    • NAID

      40020545170

    • Related Report
      2015 Research-status Report
  • [Presentation] 日本の教職大学院におけるサプライサイドの改革とガバナンスの変容2016

    • Author(s)
      村山詩帆
    • Organizer
      日本教育社会学会第68回大会 テーマ部会③大学院改革の国際比較
    • Place of Presentation
      名古屋大学
    • Related Report
      2016 Annual Research Report
  • [Presentation] 東北地方における高校生の移動と定着―青森・岩手・福島3県の進学校に着目して―2016

    • Author(s)
      村山詩帆
    • Organizer
      日本教育学会第75回大会 一般A-13高等教育・中等後教育
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Related Report
      2016 Annual Research Report
  • [Presentation] 「チームとしての学校」の両義性―多職種協働の社会学の知見から―2016

    • Author(s)
      丸山和昭
    • Organizer
      日本教育社会学会第68回大会 課題研究Ⅰ
    • Place of Presentation
      名古屋大学
    • Related Report
      2016 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] 教職大学院をめぐる需要と供給のミスマッチ―大学・教育委員会調査にみる教員養成・人事の課題―2015

    • Author(s)
      村山詩帆・梶原郁郎
    • Organizer
      日本教育学会第74回大会
    • Place of Presentation
      お茶の水女子大学
    • Year and Date
      2015-08-29
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      2015 Research-status Report
  • [Presentation] 国立大学附属学校と接続の課題2014

    • Author(s)
      村山詩帆
    • Organizer
      日本教育学会第73回大会テーマ2-B部会「学校のリアリティと改革の可能性(b)」
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2014-08-24
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  • [Book] 「『受験体制』の生成と変容―『お受験』から『テスト体制』へ―」、腰越滋編『教師のための教育学シリーズ11 子どもと教育と社会』2016

    • Author(s)
      村山詩帆
    • Total Pages
      27
    • Publisher
      学文社
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  • [Book] 「大学の変容と教授・学修のエートス―危機の過程としてのユニバーサル化―」、腰越滋編『教師のための教育学シリーズ11 子どもと教育と社会』2016

    • Author(s)
      村山詩帆
    • Total Pages
      26
    • Publisher
      学文社
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      2015 Research-status Report
  • [Book] 「「受験体制」の生成と変容―「お受験」から「テスト体制」へ―」、腰越滋編著『東京学芸大学教職教育講座シリーズ第5巻 学校教育と社会』2015

    • Author(s)
      村山詩帆
    • Publisher
      協同出版
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  • [Book] 「大学の変容と教授・学修のエートス―危機の過程としてのユニバーサル化―」、腰越滋編著『東京学芸大学教職教育講座シリーズ第5巻 学校教育と社会』2015

    • Author(s)
      村山詩帆
    • Publisher
      協同出版
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  • [Book] 「研究者養成機能を模索する法科」、吉田文編著『「再」取得学歴を問う―専門職大学院の教育と実習―』2014

    • Author(s)
      田中正弘
    • Total Pages
      13
    • Publisher
      東信堂
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  • [Book] 「2つの大学院制度に揺れる臨床心理系」、吉田文編著『「再」取得学歴を問う―専門職大学院の教育と実習―』2014

    • Author(s)
      田中正弘
    • Total Pages
      12
    • Publisher
      東信堂
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      2014 Research-status Report

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Published: 2014-04-04   Modified: 2018-03-22  

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