An analysis on Learning Processes of Japanese Language Teachers with different environments intersubjectively Expanding Views on School Subject

• Project/Area Number: 26381204
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Education on school subjects and activities
• Research Institution: Wakayama University
• Principal Investigator: MARUYAMA Noritaka 和歌山大学, 教育学部, 教授 (50412325)
• Project Period (FY): 2014-04-01 – 2017-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2016)
• Budget Amount: ¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000); Fiscal Year 2016: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2015: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2014: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 教科内容観 / 国語科教師 / へき地高校 / ナラティヴ・アプローチ / 教師の学習 / 国語科授業 / 教師の知識 / 事例研究 / 国語科教育 / 教師教育 / 教師の経験知 / 教科内容

Outline of Final Research Achievements

The result of this study is to elucidate 1:individualities based on commonalities about views on school subject content　of Japanese Language Teachers with different environments, 2:learning processes for class Improvement. This study analyzed teachers' narratives through interviews using
narrative approach. This research focused student-centered classses. The significance of this study is to portray language learning perspective for social abilities.

Research Products

• [Journal Article] 離島高校国語科教師の教科内容観の構造的特質 : 熟練教師と若手教師における共通性と個別性 (2017)
  • Author(s): 丸山範高
  • Journal Title: 和歌山大学教育学部紀要―人文科学 Volume: 67 Pages: 1-8
  • NAID: 120006250485
  • Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 高校国語科教師の教科内容観の実践化プロセス―離島・山間部高校における学習者が抱える課題に寄り添う授業実践事例から― (2016)
  • Author(s): 丸山範高
  • Journal Title: 教師学研究 Volume: 18
  • NAID: 130005403691
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 学習者が抱える課題から授業を構想・実践する国語科教師の教科内容・授業構成観―離島高校・山間部高校での実践事例から― (2015)
  • Author(s): 丸山範高
  • Journal Title: 国語科教育研究 全国大学国語教育学会第128回兵庫大会研究発表要旨集 Volume: なし Pages: 51-54
  • Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Presentation] 学習者が抱える課題から授業を構想・実践する国語科教師の教科内容・授業構成観 (2015)
  • Author(s): 丸山範高
  • Organizer: 第128回全国大学国語教育学会（兵庫大会）
  • Place of Presentation: 姫路商工会議所（兵庫県姫路市）
  • Year and Date: 2015-05-30 – 2015-05-31
• [Presentation] 学習者が抱える課題から授業を構想・実践する国語科教師の教科内容・授業構成観―離島高校・山間部高校での実践事例から― (2015)
  • Author(s): 丸山範高
  • Organizer: 全国大学国語教育学会
  • Place of Presentation: 姫路商工会議所
  • Year and Date: 2015-05-30