算数・数学文章題解決事態での図的表現の効果に関する研究

• 研究課題/領域番号: 04780286
• 研究種目: 奨励研究(A)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 科学教育
• 研究機関: 愛知教育大学
• 研究代表者: 高橋 和弘 愛知教育大学, 教育学部, 助手
• 研究期間 (年度): 1992
• 研究課題ステータス: 完了 (1992年度)
• 配分額: 1,000千円 (直接経費: 1,000千円); 1992年度: 1,000千円 (直接経費: 1,000千円)