ファジィ理論を応用した構造モデルによる理科の数授学習過程の評価と設計

• 研究課題/領域番号: 04858078
• 研究種目: 奨励研究(A)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 兵庫教育大学
• 研究代表者: 松本 伸示 兵庫教育大学, 学校教育学部, 助教授
• 研究期間 (年度): 1992
• 研究課題ステータス: 完了 (1992年度)
• 配分額: 800千円 (直接経費: 800千円); 1992年度: 800千円 (直接経費: 800千円)