| 研究概要 |
本研究は,「日本理科教材史年表(1868〜1999年)」を実際に試作し,その完成度を高める方法を検討したものである。
その理科教材史年表は,理科教材研究の蓄積と成果とを検討しなおすための基礎資料となる。
1).年表は,6つの欄で構成した。
(1)社会・教育一般.
(2)初等科学教育(小学校科学教育).
(3)中等科学教育.
(4)科学教育一般.
(5)科学啓蒙・読み物.
(6)科学技術と科学の専門教育の欄である。
2).また,各1年を見開き2ぺージとした。各年に,6000文字を使用した。毎年同じスペースを取ることによって,理科教育研究の盛衰を見られるようにした。
|
