| 研究概要 |
オープン学習の考え方を基盤に置き,オープン学習支援のためのシステム検討とモデルシステム開発を行った。また,大学,小中学校の授業で運用を行った。
1 システム要件の検討とモデルシステムの設計
オープン学習の定義を「学習者が、場所、時間、内容、学習方法に関して高い支配力をもつ環境において行われる学習のこと」とし,これを支援するシステム要件の検討をし,モデルシステムの設計を行った。モデルシステムは,教材資源モジュール,コミュニケーション支援モジュール,学習ナビゲーションモジュール,教材作成実行支援モジュール,評価支援モジュール,の各モジュールで構成される。
2 システムの開発
各モジュールはWebベースを基本とし,インターネッ卜上で利用できることを前提に開発を行った。一部ツール(アンケート,掲示板Web簡易作成)はホームページより提供を行っている。
3 授業での運用
システムを評価するために,大学の情報処理関連授業でモデルシステムの運用を行った。学習者は,効率よく学習できることを利点としてあげ,本システムの有効性が確認できた。
4 今後の課題
より幅広くシステムを利用するためには,教材の質と量の確保,学習者の学習ナビゲーションに対する支援,評価システムの確立などの課題が挙げられる。また,システムをサポートする人的資源の役割の切り分けも必要になる。
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