| 研究課題/領域番号 |
10480034
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育工学
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| 研究機関 | 東京工業大学 |
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研究代表者 |
中川 正宣 東京工業大学, 大学院・社会理工学研究科, 教授 (40155685)
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| 研究分担者 |
楠見 孝 東京工業大学, 大学院・社会理工学研究科, 助教授 (70195444)
牟田 博光 東京工業大学, 大学院・社会理工学研究科, 教授 (70090925)
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| 研究期間 (年度) |
1998 – 1999
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| 研究課題ステータス |
完了 (1999年度)
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| 配分額 *注記 |
4,100千円 (直接経費: 4,100千円)
1999年度: 1,000千円 (直接経費: 1,000千円)
1998年度: 3,100千円 (直接経費: 3,100千円)
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| キーワード | コンピュータグラフィックス / 論理学学習システム / 論理学学習 / 学習実験システム |
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| 研究概要 |
10年度はおもに
(1)既存システムの論理学的問題点の検討
(2)具体的改良システムの設計の二点を中心に研究を行い、11年度はその成果に基づき
(3)として以下の手順で実験研究での試用と改良を行った。
3-1 実際の試用と評価システムの設計
10年度に設計されたシステムを、研究代表者が所属する大学で試験的に試用し、その結果に基づきシステムそのものの客観的評価方法を設計した。
3-2 実験計画の準備
当該システムと3-1で設計された評価方法を用いた試用教育の為の実験計画を準備した。
3-3 現場での試用と評価の整理検討
3-2で準備された実験計画に基づき、実際の実験研究で試用し、3-1で設計された評価システムを使った評価結果を整理検討した。
3-4 評価結果に基づくシステムの改良
3-3の結果から当該システムの問題点を考察し、システムの改良を行った。
3-5 システムの構成
3-3、3-4を繰返し、実際の実験研究である程度実用に足るシステムを構成することができた。
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