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総合的感性教育の可能性の探求およびイメージ創造を支援する教育システムの開発

研究課題

研究課題/領域番号 12480052
研究種目

基盤研究(B)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 教科教育
研究機関和歌山大学

研究代表者

永守 基樹  和歌山大学, 教育学部, 教授 (40164470)

研究分担者 澤田 克之  大阪成蹊女子短期大学, デザイン美術科, 教授 (80162543)
福本 謹一  兵庫教育大学, 学校教育学部, 教授 (80165315)
塩見 知利  平安女学院大学, 短期大学部, 助教授 (20154180)
松本 泰章  京都嵯峨芸術大学, 芸術学部, 助教授 (00331702)
森 公一  同志社女子大学, 学芸学部, 教授 (60210118)
研究期間 (年度) 2000 – 2002
研究課題ステータス 完了 (2002年度)
配分額 *注記
14,800千円 (直接経費: 14,800千円)
2002年度: 4,300千円 (直接経費: 4,300千円)
2001年度: 4,700千円 (直接経費: 4,700千円)
2000年度: 5,800千円 (直接経費: 5,800千円)
キーワード芸術教育 / メデイアアート / インタフェイス / 身体 / 感覚 / イメージ / 美術教育 / 身振りと行為 / メディアアート / メディア / 感性教育 / 双方向性 / コンピュータ / 芸術 / アート / 教育 / 感性 / 教材
研究概要

1.イメージ教育のためのテーブル型インタフェイス「センサテーブル」の開発
本インタフェイスは「スマートボード」(スマートテクノロジー社・カナダ)を改造し、水平にテーブル状に設置したものであり、上からのコンピュータ画像の投影によるものである。センサテーブル、PC、液晶プロジェクタ、スピーカによって構成されたシステムに入力される情報(マウスポジションやマウスクリック)とシステムからアウトプットされる情報(テーブル面に投影された映像と映像の展開に伴って聞こえる音声)は、感圧センサーにより、イメージは操作者とインタラクティヴに関係を持ち得る。
2.「センサテーブル/sensa-table」のコンテンツ開発
「センシティブ・カオス・プロジェクト」と名付けた本コンテンツ開発は、根源的な物質を視覚イメージと身体行為によって、繊細で感応的且つ美的なイメージ体験を目指したものである。テーブル面に触れる行為は、映像コンテンツのバリエーションに応じて、撫でる、叩く、こする、掴む、投げる、打つ、持つなど、多様な行為と感覚を誘発する。
3.メディアアートの視点からの新たな総合的芸術教育プロトタイプの提案
メディアアートの特質を「環境性」「メディア性」「身体性」「論理性」の4点として把握し、センサテーブルを中心としたインスタレーション空間とそれに誘発される身振りや行為、視覚・聴覚・触覚にわたる複合的なメディア性、それらを支えるアルゴリズムとインタラクションのためのプログラムとしてモデルを実現化した。
4.メディアアートのパラダイムから次世代の芸術教育を構想するための理論的探究
ジャン=ルイ・ボワシエ氏(パリ第8大学教授)等の研究協力者群のレクチャーや知識供与によって、芸術教育における「知と感覚」、「身体とメディア」をめぐる課題を多面的に検討し、理論的探究はいくつかの研究論文、報告として発表した。

報告書

(4件)
  • 2002 実績報告書   研究成果報告書概要
  • 2001 実績報告書
  • 2000 実績報告書
  • 研究成果

    (32件)

すべて その他

すべて 文献書誌 (32件)

  • [文献書誌] 永守基樹, 福本謹一, 塩見知利, 松本泰章: "An Inquiry into the Interactive Image Education through "Sensa-Table" as a part of the Research Project" An Inquiry into the Synthetic Education through the Senses, and the Development of the Theoretical/Educational Model for the Image Creation through the Digital Media""InSEA 31st World Congress at New York, U.S.プロシーディング,CD-ROM. (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 永守基樹: "ハイパー・メディアと芸術教育の出会いを求めて-回想のジャン=ジャックまたは芸術と教育の記憶-"Matrix-基礎造形教育学研究. No.4. 48-56 (2003)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 塩見知利: "幼児のためのマルチメディア教材開発-「総合的感覚教材」としてのセンサ・テーブル開発と実践分析"教育情報研究(日本情報教育学会). 19号. 138-141 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 塩見知利: "幼児の造形教育における感覚教材の開発とその意味保育実践「感覚遊び-机の皮膚を作る-」"大学美術教育学会誌. 第34号. 195-202 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 森 公一, 真下武久: "センシティブ・カオスプロジェクト"Matrix-基礎造形教育学研究. No.4. 24-35 (2003)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 松本 泰章: "Methodologies for Media Art"Matrix-Studies In Basic Art Education. No.3. 64-71 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 森公一(編)永守他著 CD-ROM本体はジャン=ルイ・ボワシエ氏の作品: "ルソーの時 ジャン=ルイ・ボワシエ CD-ROM BOOK"日本文教出版(株). (2003)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Motoki NAGAMORI, Tomotoshi SHIOMI, Kinichi FUKUMOTO, Yasuaki MATSUMOTO: "An inquiry into the Interactive Image Education through "Sensa-Table" as a part of the Research Project "An Inquiry into the Synthetic Education through the Senses, and the Development of the Theoretical/Educational Model for the Image Creation through the Digital Media""31th InSea World Proceedings CD-ROM. (2002)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Motoki NAGAMORI: "Encounter Between Hyper-Media and Art Education - Retrospection of Jean-Jacques Rousseau or Memories of Art and Education -"Matrix - Studies in Basic Art Education. No. 3, Team Matrix. 32-41 (2002)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Tomotoshi SHIOMI: "Practice of Education through the Senses for Infants Experimental Infant Education "Creation of Fractal Color Map""Matrix - Studies in Basic Art Education. No. 3, Team Matrix. 24-31 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Kinichi FUKUMOTO: "Artistic Activities of Children and Their Bodies: From Virtual Reality to Extended Reality"Matrix - Studies in Basic Art Education. No. 3, Team Matrix. 20-23 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Koichi MORI: "Hyper-Media Workshop - Practice of Media Art Education by Jean-Louis Boissier"Matrix - Studies in Basic Art Education. No. 3, Team Matrix. 42-49 (2002)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Katsuaki SAWADA: "The Floating Typography"Matrix - Studies in Basic Art Education. No. 3, Team. 50-55 (2002)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Yasuaki MATSUMOTO: "Methodologies for Media Art"Matrix - Studies in Basic Art Education. No. 3, Team. 64-71 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2002 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 永守基樹, 福本謹一, 塩見知利, 松本泰章: "An Inquiry into the Interactive Image Education through "Sensa-Table" as a part of the Research Project An Inquiry into the Synthetic Education through the Senses, and the Development of the Theoretical/Educational Model for the Image Creation through the Digital Media""InSEA 31st World Congress at New York, U.S. プロシーディング. (CD-ROM). 16 (2002)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 永守基樹: "ハイパー・メディアと芸術教育の出会いを求めて-回想のジャン=ジャックまたは芸術と教育の記憶"Matrix-基礎造形教育学研究. NO.4. 48-56 (2003)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 塩見知利: "幼児のためのマルチメディア教材開発-「総合的感覚教材」としてのセンサ・テーブル開発と実践分析"教育情報研究(日本情報教育学会). 19号. 138-141 (2002)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 塩見知利: "幼児の造形教育における感覚教材の開発とその意味保育実践「感覚遊び-机の皮膚を作る-」"大学美術教育学会誌. 第34号. 195-202 (2002)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 森 公一, 真下武久: "センシティブ・カオス プロジェクト"Matrix-基礎造形教育学研究. No.4. 24-35 (2003)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 松本 泰章: "Methodologies for Media Art"Matrix-Studies In Basic Art Education. No.3. 64-71 (2002)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 森公一(編)永守他著 CD-ROM本体はジャン=ルイ・ボワシエ氏の作品: "ルソーの時 ジャン=ルイ・ボワシエ"日本文教出版(株) CD-ROM BOOK. (2003)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 澤田克之: "活版印刷術の創成期と書物のゆくえ"大阪成蹊女子短期大学研究紀要. 第38号. 167-175 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書
  • [文献書誌] 塩見知利: "幼児における感覚教育-フラクタルな色彩を感じる-"平安女学院教育研究所年報. 第8号. 1-11 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書
  • [文献書誌] 永守基樹: "芸術教育の基礎をめぐる試論-近代美術教育とカリキュラム批評-"美術科教育学会誌. 第22号. 179-191 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書
  • [文献書誌] 永守基樹: "メディア・アートが美術教育に拓く地平-媒体・芸術・教育の交差から-"美術科教育学会第23回筑波大会発表概要集. 51-52 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書
  • [文献書誌] 森公一: "芸術と生 dump typeにおける"できごと""『美育文化』2001年7月号. 13-17 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書
  • [文献書誌] 福本謹一: "学校と美術館の連携『変貌する美術館』"昭和堂. 252 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書
  • [文献書誌] 塩見知利: "幼児における感覚教育-フラクタルな色彩を感じる-"平安女学院教育研究所年報8号. 8号. (2001)

    • 関連する報告書
      2000 実績報告書
  • [文献書誌] 永守基樹: "回想のジャン=ジャック/芸術と教育の記憶-ハイパーメディアと芸術教育の出会いを求めて-"ジャン=ルイ・ボワシエ展カタログ-L'EXERCICE DU MOMENT-. 36-44 (2000)

    • 関連する報告書
      2000 実績報告書
  • [文献書誌] 森公一: "ハイパーメディア・ワークショップ"成安造形大学研究紀要. 7号. (2001)

    • 関連する報告書
      2000 実績報告書
  • [文献書誌] 中村哲 編 福本謹一 他 著: "インターネットで創る授業の展開"日本文教出版株式会社. 178 (2000)

    • 関連する報告書
      2000 実績報告書
  • [文献書誌] 花篤實 監修,塩見知利 他 著: "美術教育の課題と展望"(株)建帛社. 245 (2000)

    • 関連する報告書
      2000 実績報告書

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公開日: 2000-04-01   更新日: 2016-04-21  

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