小学校における量概念形成学習の教材開発 〜算数との関連をふまえた指導のあり方〜

• 研究課題/領域番号: 12914010
• 研究種目: 奨励研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 物理
• 研究機関: 学芸大学附属世田谷小
• 研究代表者: 石井 恭子 学芸大学附属世田谷小, 国立小.教諭
• 研究期間 (年度): 2000
• 研究課題ステータス: 完了 (2000年度)
• 配分額: 240千円 (直接経費: 240千円); 2000年度: 240千円 (直接経費: 240千円)