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生態学的自己の発達と障害に関する研究

研究課題

研究課題/領域番号 13410040
研究種目

基盤研究(B)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 教育・社会系心理学
研究機関熊本大学

研究代表者

干川 隆  熊本大学, 教育学部, 助教授 (90221564)

研究期間 (年度) 2001 – 2003
研究課題ステータス 完了 (2003年度)
配分額 *注記
4,100千円 (直接経費: 4,100千円)
2003年度: 2,100千円 (直接経費: 2,100千円)
2002年度: 2,000千円 (直接経費: 2,000千円)
キーワード生態学的自己 / 光学的流動 / 身体動揺 / 動作法 / 組織化 / 誘導運動 / 脳性まひ / 立位姿勢 / 障害 / 情動 / 足底圧 / 姿勢
研究概要

本研究の目的は,生態学的自己の発達と障害の観点から,見ることと動くことの関連性について検討することであった.光学的流動による姿勢への影響を検討するために用いた独立変数は,フェイス・マウント・ディスプレイ,スクリーン上への流動パターンの提示,傾く部屋であった.さらに被験者内の身体の操作性の変化を生み出すために用いた独立変数は,バランス台と動作法であった.従属変数はHigh Reso Mat Systemにより測定された身体動揺と身体動揺に関する主観的評価であった.主な結果は以下の通りである.
1)組織化過程と情動との関連
本研究の主な知見は,立位姿勢を保持するという生理学的な現象が情動と密接に関連していることであった.脳性まひ者を被験者とした研究では,光学的流動が転倒への怖れという情動反応を引き起こしていた.また,立位姿勢の安定という組織化は,身体操作だけでなく対人関係での意欲的なかかわりを生み出した.さらに内省報告から,障害のない被験者がバランス台上で緊張していたことが明らかとなった.
2)動作法による生態学的自己の組織化
被験者が身体の操作性が増し,実際の動きに対する主観的な評価が正確になったことから,動作法はまさに人と環境との相互作用としての生態学的自己の組織化の過程であると結論づけることができる.そのときに動作法は,意識下での感覚情報を重みづけを行う身体準拠としての機能を果たしていると推測される.
3)生態学的自己の組織化の力動性
発達の過程でみられる組織化はダイナミックな過程であり,その過程の力動性を検討するためにはダイナミックな光学的流動を提示する装置を用いて身体動揺の変化を調べるための実験装置の開発が必要である.

報告書

(4件)
  • 2003 実績報告書   研究成果報告書概要
  • 2002 実績報告書
  • 2001 実績報告書
  • 研究成果

    (21件)

すべて その他

すべて 文献書誌 (21件)

  • [文献書誌] 干川 隆: "知覚と行為との相互作用に関する再考:生態学的自己の発達と障害の観点から"熊本大学教育学部紀要(人文科学編). 51. 245-260 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 干川 隆: "光学的流動により引き起こされた身体動揺に及ぼす動作法の効果"リハビリテイション心理学研究. 31(1). 13-24 (2003)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 干川 隆: "生態学的自己の発達と障害:光学的流動によって惹起される身体動揺に及ぼす不安定な台と動作法の影響"熊本大学教育学部紀要 (人文科学編). 52. 85-92 (2003)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 干川 隆, 他: "肢体不自由者の「自立活動」の支援:動作による立位姿勢の変容"熊本大学教育実践研究. 21. 53-59 (2004)

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      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 干川 隆: "コラム4見ることと動くこと:動作と認知の組織化"障害特性の理解と発達援助(昇地勝人他(編))(ナカニシヤ出版). 91 (2001)

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      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 干川 隆: "「脳障害」肢体不自由動作法(成瀬悟策(編))"学苑社. 12 (2001)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 干川 隆: "「子どもの発達の問題と対応」発達の臨床からみた心の教育相談(平山諭・早坂方志(編著))"ミネルヴァ書房. 18 (2003)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Hoshikawa, T.: "Reconsidering the Interaction between Perceiving and Acting from the Viewpoint of the Organization and Disorganization of the Ecological Self."The Memoirs of the Faculty of Education, (Kumamoto University), (The Humanities). No.51. 245-260 (2002)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Hoshikawa, T.: "The Effects of Dohsa-hou on Body Sway Induced by Optical Flow."The Journal of Rehabilitation Psychology. Vol.31(1). 13-24 (2003)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Hoshikawa, T.: "The Study on the Organization and Disorganization of the Ecological Self : The Effects of "Balance-Board" and Dohsa-hou on Body Sway Induced by Optical Flow."The Memoirs of the Faculty of Education, (Kumamoto University), (The Humanities). No.52. 85-92 (2003)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Hoshikawa, T., Kaku, S: ""Independent Living" Aids for People with Physical Handicaps : The Effects of Dohsa-hou on Standing Posture."Bulletin of Center for Educational Research and School Development, Faculty of Education, Kumamoto University. No.21. 51-56 (2004)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Hoshikawa, T.: "Column 4 : Perceiving and Acting : Organization of Dohsa and Cognition. (Shochi, K et al. (Eds.))(Understanding of Disability Property and Developmental Assistance)"Nakanishiya Shuppan. 91 (2001)

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Hoshikawa, T.: "Brain Impairment (Naruse, G. (Ed.))(Dohsa-hou for Persons with Physical Handicaps)"Gakuensha. 221-232 (2001)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] Hoshikawa, T.: "Problems of Child Development and Measures. (Hirayama, S., Hayasaka, H. (Eds.))(Mental Consultation from the viewpoint of Clinical Development)"Minelvashobo. 183-200 (2003)

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      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • 関連する報告書
      2003 研究成果報告書概要
  • [文献書誌] 干川 隆, 他: "肢体不自由者の「自立活動」の支援-動作法による立位姿勢の変容-"熊本大学教育実践研究. 21. 53-59 (2004)

    • 関連する報告書
      2003 実績報告書
  • [文献書誌] 干川 隆: "子どもの発達の問題と対応"発達の臨床からみた心の教育相談 平山諭, 早坂方志(編著) ミネルヴァ書房. 183-200 (2003)

    • 関連する報告書
      2003 実績報告書
  • [文献書誌] 干川 隆: "光学的流動により引き起こされた身体動揺に及ぼす動作法の効果"リハビリテイション心理学研究. 31・1. 13-24 (2003)

    • 関連する報告書
      2003 実績報告書
  • [文献書誌] 干川 隆: "生態学的自己の発達と障害:光学的流動によって惹起される身体動揺に及ぼす不安定な台と動作法の影響"熊本大学教育学部紀要(人文科学). 52. 85-92 (2003)

    • 関連する報告書
      2003 実績報告書
  • [文献書誌] 干川 隆: "知覚と行為との相互作用に関する再考:生態学的自己の発達と障害の観点から"熊本大学教育学部紀要. 51. 245-260 (2002)

    • 関連する報告書
      2002 実績報告書
  • [文献書誌] 干川 隆: "脳障害"成瀬悟策(編)肢体不自由動作法(学苑社). 221-232 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書
  • [文献書誌] 干川 隆: "見ることと動くこと-動作と認知の組織化"昇地勝人他(編)障害特性の理解と発達援助(ナカニシヤ出版). 91 (2001)

    • 関連する報告書
      2001 実績報告書

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公開日: 2002-04-01   更新日: 2016-04-21  

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