| 研究課題/領域番号 |
13410092
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育学
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| 研究機関 | 独立行政法人国立特殊教育総合研究所 |
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研究代表者 |
千田 耕基 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 視覚障害教育研究部, 研究室長 (40099940)
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| 研究分担者 |
金子 健 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 視覚障害教育研究部, 主任研究官 (40260020)
澤田 真弓 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 視覚障害教育研究部, 主任研究官 (50321592)
大内 進 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 視覚障害教育研究部, 研究室長 (40321591)
大杉 成喜 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 視覚障害教育研究部, 主任研究官 (10332173)
棟方 哲弥 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 視覚障害教育研究部, 研究室長 (70229938)
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| 研究期間 (年度) |
2001 – 2003
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| 研究課題ステータス |
完了 (2003年度)
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| 配分額 *注記 |
9,400千円 (直接経費: 9,400千円)
2003年度: 1,800千円 (直接経費: 1,800千円)
2002年度: 2,700千円 (直接経費: 2,700千円)
2001年度: 4,900千円 (直接経費: 4,900千円)
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| キーワード | 視覚障害教育 / 触図 / インターネット |
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| 研究概要 |
インターネットを活用して、電子化された視覚障害教育用触図データを相互利用するためには触図作成のガイドラインを明確にする必要がある。
本研究では、(1)点字プリンタなどの出力装置の性能や教科などの特性などをふまえた触図の標準的な作成ガイドラインを確立した上で、(2)点字・触図混在のデータが作成・編集できるソフトウェアを開発し、(3)本システムによって作成した視覚障害教育用触図教材の有効性について検証することを目的としている。
平成15年度は、最終年度として次の研究を行い報告書をまとめた。
1)触図作成のガイドライン作成のための項目の整理
点図を作成する点字プリンタの性能による制限、点図データを作成するソフトウェアによる制限、点図作成者の触知覚に関する理解度や作図技能による制限の3点からガイドラインに盛り込む項目を検討し、整理した。
2)点字・触図混在の電子データ作成のためのユーティリティソフトの開発
株式会社リコーから無償供与された既存の点図作成ソフトウェアのプログラムを元に、点図・触図混在の点字プリンタ出力用の原型となるソフトウェアを開発した。また、ユーティリティソフトを機能別にモジュール化することにより、新規点図ソフト開発のための基礎条件を整えた。
3)インターネット等を利用してデータを共有し、点図教材を活用の有効性について検討した結果、プリンタ出力の点図は、その精度のばらつきが大きく、細部の表現が困難なことが明らかになった。この結果から厳格なガイドラインの下で点図データの共有化を図っていくことの重要性が示唆された。
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