中学生の文化祭活動における生徒が認知する教師の指導行動の検討

• 研究課題/領域番号: 13905003
• 研究種目: 奨励研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 心理
• 研究機関: 横浜市立矢向中学校
• 研究代表者: 樽木 靖夫 横浜市立矢向中学校, 中学校教員
• 研究期間 (年度): 2001
• 研究課題ステータス: 完了 (2001年度)
• 配分額: 240千円 (直接経費: 240千円); 2001年度: 240千円 (直接経費: 240千円)