| 研究概要 |
1.デジタルポートフォリオ作成システムの開発
科学のオーセンティック・アセスメントを支援するためのデジタルポートフォリオ作成システム「再構成型コンセプトマップ協調作成ソフトウェアNetあんどう君」を開発した.このシステムは,理科教育で利用されているポートフォリオの一つであるコンセプトマップを,コンピュータ上で作成することを実現している.ソフトウェアの特長的な機能は,次の3点である.
(1)再生機能:ソフトウェアはコンセプトマップの作成過程を自動的に保存する.学習者は,作成途中でも随時,その作成過程を再生することができる.
(2)修正機能:学習者は,作成過程の任意の時点までアンドゥすることによって遡り,コンセプトマップを修正することができる.
(3)共同作成機能:学習者は,ネットワーク上で複数のコンピュータを用いて画面を共有しながら,コンセプトマップを共同で作成できる.
2.ソフトウェアの実験的評価
小学校の現職教師20名を対象としたユーザー評価を実施した.また,大学生・大学院生40名を対象とした評価実験を実施した.その結果,本システムが,学習者のオーセン・ティックアセスメントを有効に支援することが検証できた.
3.ソフトウェアの実践的評価
小学校6年生の理科において,システムを活用した授業を実施した.ポートフォリオの履歴データ,ソフトウェアを利用して学習している場面のビデオ記録,アンケート,インタビューなどの評価データを総合的に収集した.
4.オーセンティック・アセスメントのさらなる浸透
科学のオーセンティック・アセスメントを多くの授業に浸透させるための活動をスタートした.すでに完成しているスタンドアロン版のソフトウェアをWebサイトから無償でダウンロードできるようにした.また,テクニカル・サポート,掲示板,メーリング・リストも設置して,技術的・教育的な情報を提供した.
|
