数学の発展的な学習のあり方を研究し,ワークシートの形で提案する

• 研究課題/領域番号: 14913017
• 研究種目: 奨励研究
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 数学
• 研究機関: 岡山大学教育学部附属中学校
• 研究代表者: 大月 一泰 岡山大学教育学部附属中学校, 教諭
• 研究期間 (年度): 2002
• 研究課題ステータス: 完了 (2002年度)
• 配分額: 210千円 (直接経費: 210千円); 2002年度: 210千円 (直接経費: 210千円)