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先端科学を採り入れた学習におけるIT活用の新しい理科教育カリキュラムの開発

研究課題

研究課題/領域番号 15020210
研究種目

特定領域研究

配分区分補助金
審査区分 人文・社会系
研究機関秋田大学

研究代表者

浜井 三洋  秋田大学, 教育文化学部, 教授 (40094099)

研究分担者 留野 泉  秋田大学, 教育文化学部, 教授 (30344774)
和田 光弘  長崎大学, 大学院・医歯薬学総合研究科, 助教授 (40295093)
上田 晴彦  秋田大学, 教育文化学部, 助教授 (70272028)
山岡 剛  秋田大学, 教育文化学部, 教授 (90000075)
小松 正武  秋田大学, 教育文化学部, 教授 (70003879)
研究期間 (年度) 2003 – 2004
研究課題ステータス 完了 (2004年度)
配分額 *注記
6,600千円 (直接経費: 6,600千円)
2004年度: 3,400千円 (直接経費: 3,400千円)
2003年度: 3,200千円 (直接経費: 3,200千円)
キーワードインターネット / 理科教材 / 超伝導 / シクロデキストリン / 化学発光 / レーザーマニピュレーション / 先端科学 / ホームページ
研究概要

2年間で開発したWeb上の理科教材は「超伝導」、「シクロデキストリン」、「化学発光」、「レーザーマニピュレーション」の4つである。学部内に専用のサーバーを設け、そこに先端科学に関するWeb上の理科教材を置いた。先端科学のホームページのURLはhttp://Science.is.akita-u.ac.jp/education/sentan/index.htmである。このホームページに4つの理科教材へ跳ぶボタンをそれぞれ配置した。4つの理科教材のWebページは教材内容の概略が一目でわかるように左右2つに分割したフレーム型とした。左側のフレーム内には「歴史」、「原理」、「実験」などの項目ボタンを配置し、それらのボタンをクリックすると対応した内容が右側のフレーム内に表示されるようにした。教材はWebの特徴を生かすために、図、分子モデル、静止画像、動画などをできるだけ多く採り入れるようにした。解説文の中で難しそうな用語はクリックすると別windowが開いて用語の解説文が読めるようにした。「用語」の項目ボタンで、解説文の読める用語の一覧表を表示できるようにし、索引的な機能も持たせた。もし、教材を読んで疑問点やわからないことなどがあった場合には質問のメールを我々のグループ宛に送れるようにし、それに対してメールで回答するシステムにした。このように作成した「超伝導」と「シクロデキストリン」のWeb上の教材をそれぞれ中学生と高校生に見てもらいアンケート調査を行った。「シクロデキストリン」の教材では有機化学を学んでいない1年生では少し難しいが、学んでいる3年生では充分理解できる内容であることがわかった。

報告書

(2件)
  • 2004 実績報告書
  • 2003 実績報告書
  • 研究成果

    (2件)

すべて 2005 2004

すべて 雑誌論文 (2件)

  • [雑誌論文] 先端科学分野に関するWeb上の理科教材の開発2005

    • 著者名/発表者名
      浜井三洋, 留野泉, 和田光弘, 上田晴彦, 小松正武, 山岡剛
    • 雑誌名

      秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 第27号(印刷中)

    • NAID

      110004633417

    • 関連する報告書
      2004 実績報告書
  • [雑誌論文] 「超伝導」に関するITを活用した新しい理科教材の開発2004

    • 著者名/発表者名
      浜井三洋, 留野泉, 和田光弘, 上田晴彦, 小松正武, 山岡剛
    • 雑誌名

      秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 第26号

      ページ: 101-110

    • NAID

      110004683197

    • 関連する報告書
      2004 実績報告書

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公開日: 2003-04-01   更新日: 2018-03-28  

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