| 研究課題/領域番号 |
15K02654
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
日本語教育
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| 研究機関 | 東洋大学 |
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研究代表者 |
堀 恵子 東洋大学, 人間科学総合研究所, 客員研究員 (70420809)
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| 研究分担者 |
内丸 裕佳子 岡山大学, 全学教育・学生支援機構, 准教授 (00550964)
中俣 尚己 京都教育大学, 教育学部, 准教授 (00598518)
李 在鎬 早稲田大学, 日本語教育研究科, 教授 (20450695)
山崎 誠 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所, 言語変化研究領域, 教授 (30182489)
小西 円 東京学芸大学, 留学生センター, 准教授 (60460052)
建石 始 神戸女学院大学, 文学部, 教授 (70469568)
江田 すみれ 日本女子大学, 文学部, 教授 (80205583)
加藤 恵梨 朝日大学, その他部局等, 講師 (70770311)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2017年度)
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| 配分額 *注記 |
4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)
2017年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2016年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2015年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
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| キーワード | 日本語教育 / 文法教育 / 機能語 / 意味記述 / 品詞分類 / 難易度レベル / データベース / 学習者コーパス / 文法機能 / 意味分類 / 前接形式 / コーパス / 日本語教師支援 / 自律学習支援 / web公開 / 文法項目 / 検索エンジン / 接続形式 / 教材開発 |
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| 研究成果の概要 |
国内外の日本語教師，中級以上の日本語学習者を対象としてweb上で公開中の「機能語用例文データベース『はごろも』」を5点にわたって改良し，改訂する。改訂の目的は，学習者が文を産出するための項目を検索しやすくし，よりコミュニケーションに役立つようにするためである。
(1)見出し語精査：活用によって分けていた項目をまとめて，検索しやすくする，(2)文法機能の情報を付与：当該項目が文中でどの要素として働くかを明確に示す，(3)意味用法を階層化，記述を精査，(4)文法項目の前接の形式を明示：学習者にとって接続の情報は産出に役立つ，(5)学習者作文コーパスからの用例付与：学習者レベル，正用，誤用の文を示す。
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