| 研究課題/領域番号 |
15K04322
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育学
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| 研究機関 | 創価大学 |
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研究代表者 |
坂本 辰朗 創価大学, 教育学部, 教授 (60153912)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2017年度)
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| 配分額 *注記 |
4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2017年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2016年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2015年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
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| キーワード | 女性研究者 / 大学史 / 科学史 / 研究助成政策 / フェローシップ / 女性研究者支援 / 非在来的な研究支援 / 21世紀型フェローシップ / アメリカ合衆国 / 高等教育政策 / アメリカ合衆国大学史 / ジェンダー |
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| 研究成果の概要 |
本研究は、アメリカ合衆国において、女性研究者を対象としたポスト・ドクトラル・フェローシップが、どのような歴史的経緯の中で成立したのかを検討した。本研究プロジェクトは特に、女性研究者のみを対象とする政策を推進するために、どのような論理が要請されたのか、これがどのような新たな課題を生み出したのかを明らかにした。3つのケーススタディ――全米研究評議会のフェローシップ制度の創設（1920年代）、アメリカ女性大学人協会による女性研究者のためのフェローシップ制度の再編成（1920―30年代）、そして、女性歴史家調整協議会が1998年から開始したプレリンガー賞――をとりあげ、上記の問題を考察した。
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