| 研究課題/領域番号 |
15K12402
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
科学教育
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| 研究機関 | 熊本高等専門学校 |
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研究代表者 |
小田 明範 熊本高等専門学校, 機械知能システム工学科, 教授 (60224234)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2017年度)
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| 配分額 *注記 |
1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
2017年度: 130千円 (直接経費: 100千円、間接経費: 30千円)
2016年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2015年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
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| キーワード | 放射線教育 / 理科教材 / 拡張現実感技術 / ARToolKit / 霧箱 / 飛跡 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では、放射線の特性を適切に理解するための教育教材の開発を行う。中学校等の生徒の関心をより高めるために、AR（拡張現実感）技術や画像処理技術を用いる。
放射線の透過性を理解するための（Windows用）アプリケーション、キャラクター（３Dオブジェクト）を用いたゲーム的アプリケーション、霧箱からの放射線の飛跡を自動検出・計数するアプリケーションを作成した。これらを学校行事や中学校での理科出前授業で利用したが、教育教材として利用するには、アプリケーションに一層の工夫・改善（みやすさ，扱いやすさ，理解しやすさ等）が必要である。
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