| 研究課題/領域番号 |
15K17260
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| 研究種目 |
若手研究(B)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
社会心理学
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| 研究機関 | 神戸学院大学 |
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研究代表者 |
毛 新華 神戸学院大学, 心理学部, 准教授 (90506958)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2020-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2018年度)
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| 配分額 *注記 |
3,900千円 (直接経費: 3,000千円、間接経費: 900千円)
2018年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2017年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2016年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2015年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | 文化適応 / 社会的スキル / 在中国の日本人 |
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| 研究実績の概要 |
本研究の目的は、在中国の日本人留学生に社会的スキル・トレーニング（以下、SSTとする）を施し、トレーニングプログラムが彼らの中国文化適応を促進することができるかを検討することである。研究計画は2つのステップに分けている。ステップ１では、日本にいる日本人大学生にプログラムを試し、日本人への適用の可能性を探る。その可能性を踏まえて、ステップ2では、プログラムを実際の在中国の日本人留学生に適用する。
研究の1年目から3年目までに、上記のステップ1を中心に研究を展開してきた。その結果、参加者の自己報告尺度の得点だけではなく、観察者からの評価にも、中国文化の社会的スキルに向上効果が確認できた。
このような結果を踏まえて、研究の3年目の後半から4年目にかけて、上記のステップ2を中心に計画を実行した。本報告では、このステップ2で収集したデータから得られた結果を中心に報告する。
中国大連にある大学に在籍している中国語を専攻とする日本人留学生30名を実験群（16名）と統制群（14名）に分けた。実験群には、中国文化的要素が盛り込まれたSSTのプログラムを実施し、統制群に、社会的スキルと無関係なプログラムを実施した。プログラム実施の開始前と終了直後において、自己報告式の社会的スキル尺度を用いて、参加者の社会的スキルのレベルを測定した。また、SSTの前後に、参加者を中国人大学生と自由会話を行わせ、会話後、会話中の行動について参加者に自己評定をさせた。さらに、SSTの持続的効果を調べるために、SST終了後の1ヶ月後、そして3ヶ月後において、自己報告式の社会的スキル尺度を用いて、参加者に回答を求めた。
その結果、中国文化に関係するスキルの得点に、実験群のみにおいて、SSTの前より後の得点が高かった。よって、本研究で実施したSSTは、中国にいる日本人留学生の中国文化スキルの向上に貢献できることが確認できた。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
4: 遅れている
理由
研究の3年目から遅れ気味だった中国の大学で展開するスキルトレーニングが4年目にずらしたが、大学の校務の繁忙さが加わり、効率的にデータの取得ができなかった。それが理由に、計画されている研究が全体的に遅れている。
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| 今後の研究の推進方策 |
本研究では、在中国の日本人留学生の中国文化適応の促進を目的としている。プログラムによってもたらされる「適応」は参加者の自身の意識だけではなく、より客観性を持つ中国人の視点から、参加者の行動についても検討する必要がある。このことを実現するために、参加者がトレーニング前後に参加した会話実験での映像を、中国人の大学生に見せ、評価してもらうことが計画されている。
よって、今後の研究の推進方策として、この観察実験を実施し、トレーニングの効果を検討する。その上で、本研究のまとめに入りたい。
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