| 研究課題/領域番号 |
16590422
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
医療社会学
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| 研究機関 | 大阪大学 |
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研究代表者 |
中島 和江 大阪大学, 医学部附属病院, 助教授 (00324781)
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| 研究分担者 |
平出 敦 京都大学, 医学研究科, 教授 (20199037)
高階 雅紀 大阪大学, 医学部附属病院, 助手 (30221352)
武田 裕 大阪大学, 医学系研究科, 教授 (20127252)
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| 研究期間 (年度) |
2004 – 2005
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| 研究課題ステータス |
完了 (2005年度)
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| 配分額 *注記 |
3,300千円 (直接経費: 3,300千円)
2005年度: 2,000千円 (直接経費: 2,000千円)
2004年度: 1,300千円 (直接経費: 1,300千円)
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| キーワード | Eラーニング / 自己学習 / 医療安全 / チーム医療 / 診療記録 / コミュニケーション / シミュレーション / 体験型学習 / 医療事故防止 / インフォームドコンセント / DVD-ROM |
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| 研究概要 |
医療安全に関する実践的な臨床の基礎知識、医療従事者間でのコミュニケーションや多職種でのチームワークに必要な技術を、医学生や臨床医らが身につけることができるように、リアリティの高い教材を開発した。また、場所や時間に拘束されない自己学習と、自分自身の知識の習熟度の確認や体験型の学習を可能にするために、院内のE-ラーニングシステムを構築した。Eラーニング用コンテンツ(教材)として、10問から構成される医療安全クイズと、平成16年度に作成したシナリオ(侵襲的処置後の患者の急変への対応)をアニメーション化したものを作成した。医療安全クイズとして、(1)患者確認、(2)注射薬の希釈、(3)インスリンの使用量、(4)ヘパリンの使用量、(5)血液製剤の管理、(6)シリンジポンプの設定、(7)気管切開チューブのコネクタ、(8)筋肉注射部位、(9)非常用電源、(10)診療記録の記載、に関するマルチプルチョイス質問及び回答と解説を作成した。また、患者急変のケースについては、よくない対応例をアニメーションで示し、医師の指示、急変時の看護師によるドクターコール、心肺蘇生、診療記録の4点に関して、あるべき姿を解説し、最後に良い対応例をアニメーションで示した。Eラーニングシステムについては、Eラーニングサーバーを病院の非武装地帯に設置し、IPアドレスによるアクセス制限をかけ、病院内部及び医学部医局にある通常の個人パソコンからでもアクセスできるようにし、一般の外部からはアクセスできないようにした。
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