| 研究課題/領域番号 |
16H05574
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
臨床看護学
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| 研究機関 | 高崎健康福祉大学 (2018-2019)
群馬大学 (2016-2017) |
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研究代表者 |
神田 清子 高崎健康福祉大学, 保健医療学部, 教授 (40134291)
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| 研究分担者 |
京田 亜由美 群馬大学, 大学院保健学研究科, 助教 (00803751)
李 範爽 群馬大学, 大学院保健学研究科, 教授 (50455953)
望月 留加 東京慈恵会医科大学, 医学部, 准教授 (10412991)
石田 和子 新潟県立看護大学, 看護学部, 教授 (30586079)
石原 千晶 新潟県立看護大学, 看護学部, 助教 (40635744)
藤本 桂子 高崎健康福祉大学, 保健医療学部, 講師 (80709238)
細川 舞 岩手県立大学, 看護学部, 准教授 (70760908)
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2019-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2019年度)
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| 配分額 *注記 |
16,380千円 (直接経費: 12,600千円、間接経費: 3,780千円)
2018年度: 4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2017年度: 4,940千円 (直接経費: 3,800千円、間接経費: 1,140千円)
2016年度: 7,150千円 (直接経費: 5,500千円、間接経費: 1,650千円)
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| キーワード | 抗がん薬治療 / 副作用 / 末梢神経障害 / 症状マネジメント / セルフモニタリング / 介入研究 / アプリ教材評価 / チームアプローチ / ICT教材 / セルフモニタリング教育 / 看護学 / セルフマネジメント / 支援モデル / 介入効果 / がん / 抗がん剤治療 / アプリ教材 / ICT教育の評価 / モデル化 / アプリ教材の評価 |
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| 研究成果の概要 |
①ケアマネジメントを促すアプリ教材の評価では240名から回答を得た.操作等の機能は「ほぼ良い」，末梢神経障害の理解,症状チェック，内容は「役立つ」が約95％であった.ケアマネジメントにアプリ教材が有効であることが確認された. ②末梢神経障害を伴う患者に対するチーム医療の研究は,医師,看護師等の医療者31名にインタビューした.その結果，職種間の連携はあるもののチームで実施という役割認識は薄く課題が残された.③セルフモニタリング介入の有効性検証の研究は，対象群38名,介入群39名に実施した.結果，介入群は対照群に比べQOLや自己効力得点が有意に高く，セルフモニタリング介入の効果が明らかになった.
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
抗がん薬治療に伴う末梢神経障害は,症状緩和に有効な支持薬がない.転倒を予防し,安全・安心に暮らすにはチームによるマネジメントが不可欠である. 開発したアプリ教材の適切性を評価し,よりよい接近法を見いだすことが必要である.そこで本研究では，開発したアプリ教材の評価と末梢神経障害を抱える患者へのチームアプローチへの医療者の認識を明らかにする.さらに患者が主体となりマネジメントをしていくセルフモニタリング介入の効果を検証する．包括的ケアマネジメントにアプリ教材とセルフモニタリング介入の有効性を明らかにし，末梢神経障害を有する患者の安全・安心な暮らしに役立てる.
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